6．化學肥料對糧食增產(chǎn)起著重要作用，下列屬于復合肥料的是（　　）
A．NH4HCO3B．KNO3C．Ca（H2PO4）2D．K2CO3

分析 根據(jù)含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化學肥料為復合肥分析．

解答 解：A、NH4HCO3中只含一種營養(yǎng)元素氮元素，屬氮肥，故A錯．
B、KNO3中含有氮元素和鉀元素兩種營養(yǎng)元素，屬復合肥，故B正確．
C、Ca（H2PO4）2中只含有一種營養(yǎng)元素磷元素，屬磷肥，故C錯．
D、K2CO3中只含有一種營養(yǎng)元素鉀元素，屬鉀肥，故D錯．
故選B．

點評 氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥．只含有鉀元素的是鉀肥，只含有磷元素的是磷肥．含有兩種或兩種以上元素的化肥是復合肥．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．請用恰當?shù)幕瘜W用語填空：
（1）組成化合物最多的元素C；
（2）保持葡萄糖化學性質(zhì)的最小粒子C6H12O6；
（3）酸溶液中都含有的陽離子H+；
（4）標出氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．人教版新課標化學教材九年級上冊（2012教育部審定）“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學探究小組的興趣．
提出問題：
氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？
實驗探究：
實驗步驟實驗現(xiàn)象
I．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象．A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復燃，B試管中無明顯現(xiàn)象
II．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復多次試驗，觀察現(xiàn)象．試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復燃
III．將實驗II中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag．/
IV．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象．/
實驗結(jié)論：
（1）A中產(chǎn)生的氣體是氧氣．
（2）實驗II、III證明：氧化鐵的質(zhì)量和化學性質(zhì) 在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫溶液分解的催化劑．
（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫溶液分解的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
實驗評價：
（1）實驗設(shè)計IV的目的是氧化鐵與二氧化錳哪一個更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑．
（2）若實驗IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是二氧化錳更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑．
實驗拓展：
（1）查閱資料得知：CuO、CuSO4、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑．下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是B（填序號）．
A．MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B．同一個化學反應(yīng)可以有多種催化劑
C．催化劑只能加快化學反應(yīng)的速率
D．用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
E、酶是一種重要的生物催化劑，它屬于糖類．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
   給液體加熱		B．
    傾倒液體		C．
    蒸發(fā)食鹽水		D．
      稀釋濃硫

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．請根據(jù)如圖所示裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a試管； b集氣瓶．
（2）你認為實驗室制取氣體時選擇適當?shù)姆磻?yīng)裝置依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；可選用的反應(yīng)發(fā)生裝置是B（填字母），檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是將一根燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅．
（4）實驗室用A裝置加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣往試管中裝入固體粉末時，可先使試管傾斜，用藥匙或紙槽把藥品小心地送到試管底部．組裝該裝置時，下列儀器用品的組裝順序是（填序號）②④③①．①試管  ②鐵架臺  ③酒精燈  ④木塊．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．甲，乙是初中化學中兩種常見物質(zhì)，它們之間在一定條件下能相互轉(zhuǎn)化，寫出反應(yīng)②的化學方程式．
（1）若甲為紫紅色金屬單質(zhì)，乙為其氧化物CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；
（2）若甲為一種目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，反應(yīng)①、②均為置換反應(yīng)FeSO4+Zn=ZnSO4+Fe；
（3）若甲、乙為鹽，其中甲不溶于水CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗方法錯誤的是（　　）
A．用點燃法區(qū)分CO和CO2B．用煮沸的方法鑒別軟水和硬水
C．用燃燒的方法鑒別羊毛和滌綸D．用互相刻畫的方法比較金屬的硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．分析推理是化學學習中常用的思維方法，下列說法正確的是（　�。�
A．離子都帶有電荷，所以帶有電荷的粒子一定是離子
B．溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C．單質(zhì)中只含有一種元素，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
D．復分解反應(yīng)中有沉淀或氣體或水生成，所以生成其一的反應(yīng)一定是復分解反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述、對應(yīng)的化學方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（　�。�
A．用稀鹽酸除鐵銹    Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O               復分解反應(yīng)
B．用二氧化碳制碳酸飲料   CO2+H2O═H2CO3                   化合反應(yīng)
C．用銅和稀硫酸溶液反應(yīng)制備銅：Cu+H2SO4═H2+CuSO4            置換反應(yīng)
D．用氫氧化鈉制碳酸鈉   Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH　  復分解反應(yīng)

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