11.欲除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),把適用的試劑、操作方法的序號(hào)寫在相應(yīng)的橫線上.
①加適量鹽酸、過濾、蒸發(fā);②加適量水、過濾、蒸發(fā);③加適量水、過濾;④加熱(或高溫灼燒);⑤加適量鹽酸、蒸發(fā).
(1)碳酸鈣中含有少量Na2CO3:③.
(2)KCl粉末中含有少量K2CO3:⑤.
(3)CaO中含少量CaCO3:④.
(4)MnO2中含有少量炭粉:④.
(5)KCl中含有少量MnO2:②.

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:(1)Na2CO3易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可采取加水溶解、過濾的方法進(jìn)行分離除雜.
(2)K2CO3能與適量鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
(3)CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
(4)炭粉加熱生成二氧化碳?xì)怏w,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
(5)氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜.
故答案為:(1)③;(2)⑤;(3)④;(4)④;(5)②.

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.寫出除去下列物質(zhì)中雜質(zhì)(內(nèi)括號(hào)為雜質(zhì))的相關(guān)化學(xué)方程式
(1)Cu( Zn )Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑(合理即可);
(2)Cu(CuO)CuO+2HCl=CuCl2+H2O;
(3)HNO3(HCl)HCl+AgCl=AgCl↓+HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖操作中表示過濾操作的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列各反應(yīng)有紅褐色沉淀生成的是( 。
A.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鉀溶液B.氯化鋇溶液中滴加稀硫酸
C.氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液D.氯化鋇溶液中滴加碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:
(l)奧運(yùn)火炬燃燒時(shí)主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎凸饽;火炬鋁柄表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,它是常溫下鋁與氧氣反應(yīng)生成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2=2Al2O3
(2)將“嫦娥二號(hào)”送上太空的火箭推力巨大,因?yàn)樗玫娜剂鲜且簹、助燃劑是液氧,則液氫燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,液氫作燃料除了單位質(zhì)量燃燒的熱能大以外,還有一個(gè)與環(huán)保有關(guān)的優(yōu)點(diǎn)是不污染空氣.
(3)玉樹地震災(zāi)后搭建的板房材料鋁塑板,是在高壓聚乙烯的基材中加入氫氧化鋁等物質(zhì)而制成,這種板材屬于混合物(填“化合物”或“混合物”);震后救災(zāi)需要大量消毒劑,我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”,制取“ClO2”的反應(yīng)為:X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,則X的化學(xué)式為Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(每個(gè)字母各代表一種物質(zhì),每個(gè)箭號(hào)各表示一個(gè)化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去).已知五種物質(zhì)均由C、H、O中部分元素組成.A和B所含元素相同,D和E所含元素相同,X為單質(zhì),A為有毒氣體,B和D可以發(fā)生化合反應(yīng).
(1)E的名稱是過氧化氫,A的一種用途是人工降雨或滅火等.
(2)寫出X→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)實(shí)現(xiàn)A→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)類型不一定(填“一定”或“不一定”)屬于化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.食醋揮發(fā)B.蘋果腐爛C.鋁土礦粉碎D.銅絲折彎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.根據(jù)如圖所示,按要求回答問題:

(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a試管,b集氣瓶
(2)F實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)裝置氣密性.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置是B,但還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)請給加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟正確排序②③①④⑤⑥.
①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水法收集氣體⑤從水槽中取出導(dǎo)管⑥熄滅酒精燈
(5)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是A,若用D裝置收集氧氣,試寫出驗(yàn)滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論):將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于“一定”的說法中,正確的是( 。
A.帶電的粒子一定是離子
B.最外層電子數(shù)為8的粒子,一定是稀有氣體原子
C.變化中有狀態(tài)變化的一定是物理變化
D.原子核中一定存在質(zhì)子

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