【題目】推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是

A. 稀有氣體可做保護(hù)氣，可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體

B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 性質(zhì)活潑的金屬在空氣中容易被腐蝕，鋁在空氣中不易被腐蝕是因為其性質(zhì)不活潑

D. 人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的，但不是所有化學(xué)反應(yīng)都放出熱量

【答案】D

【解析】A、化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體都可以做保護(hù)氣，錯誤；

B、由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，但是由一種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，比如氧氣和臭氧，錯誤；

C、鋁在空氣中耐腐蝕性強(qiáng)是因為鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的三氧化二鋁保護(hù)膜，錯誤；

D、人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的，但不是所有化學(xué)反應(yīng)都放出熱量，比如自然能源，正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】運用比較方法是化學(xué)科學(xué)中研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法之一，請運用比較法解答題

過氧化鈉幾乎可與所有的常見氣態(tài)非金屬氧化物反應(yīng)。如：2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2↑，Na2O2＋2CO＝Na2CO3。

1 試分別寫出Na2O2與SO2、SO3反應(yīng)的化學(xué)方程式：

_____________________________________________________。

_____________________________________________________。

2 通過比較可知，當(dāng)非金屬元素處于__________價時，其氧化物與過氧化鈉反應(yīng)有O2生成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是重要的資源，下列說法正確的是

A. 硬水中加入肥皂水容易起浮渣

B. 自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將海水淡化

C. 澄清的泉水是純凈水

D. 過量的使用化肥不會導(dǎo)致水體污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷Fe、Cu、Al的金屬活動性強(qiáng)弱有很多方法，下列方法不能達(dá)到目的的是(　　)

A. 依據(jù)人類使用、發(fā)現(xiàn)的年代

B. Cu、Al分別和FeSO4溶液反應(yīng)

C. Fe、Cu、Al分別和稀鹽酸反應(yīng)

D. 在自然界中的存在形式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 清除油煙機(jī)上的油污時，可以用汽油或洗滌劑去處理，但是前者溶解，后者是乳化作用，原理有所不同。

B. 將金屬甲的單質(zhì)放入金屬乙對應(yīng)的可溶性鹽溶液中，沒有任何現(xiàn)象，說明金屬活動性乙大于甲

C. 金屬的礦石與化石燃料都屬于不可再生資源，所以我們要謹(jǐn)慎對待盲目擴(kuò)大開發(fā)利用它們的行為，為子孫后代多留下一些可用的資源。

D. 無論是地殼中，還是空氣里，質(zhì)量分?jǐn)?shù)含量最高的元素是氧。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里。

（1）請選用下列物質(zhì)的字母編號填空： A．食鹽；B．干冰；C．碳酸氫鈉；D．生石灰；E．天然氣 ；F.熟石灰

①可用于人工降雨的是_________ ②常用作家庭燃料的是________ ③常用作調(diào)味品的是_________ ④可用作食品干燥劑的是_____ ⑤ 常用作發(fā)酵粉的是______ ⑥可用于改良酸性土壤的是___

（2）水是寶貴的資源，請回答下列與水相關(guān)的問題：

①電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由_________組成的。

②食鹽水能夠?qū)щ娛且驗槭雏}在水中解離出自由移動的Na+和_________（填粒子符號）。

③清洗餐具上的油污，常在水中加少量洗潔精，洗潔精所起的作用是_________。

④鐵制品在潮濕的空氣中易生銹，稀鹽酸可用來除鐵銹，化學(xué)方程式為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年5月12日是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”。以下有關(guān)處理火災(zāi)現(xiàn)場方法錯誤的是

A. 身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅

B. 用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

C. 逃生路線被火封住，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，向門窗澆水，發(fā)出求救信號

D. 人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內(nèi)電梯撤退

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列推理正確的是(　　)

A. 木炭還原氧化銅需要高溫條件，所以是一個吸收熱量的反應(yīng)

B. 木炭完全燃燒生成二氧化碳，所以實驗室可用該反應(yīng)來制取二氧化碳

C. 水和冰是由同種分子構(gòu)成的，所以它們的共存物是純凈物

D. 銅粉在空氣中加熱后生成物的質(zhì)量比原來銅粉的質(zhì)量大，所以該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的自然資源，是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)。請回答下列問題：

(1)水是一種良好的溶劑，下列物質(zhì)在水中能配成淺綠色溶液的是_____(填字母)。

A．氯化鐵 B．氯化亞鐵 C．植物油 D．鐵粉

(2)區(qū)別軟水和硬水，可加入___________________；生活中使天然硬水軟化的常用方法是_____

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