11．用什么方法可證明氫氣的密度比空氣小？如何檢驗(yàn)氫氣的純度？

分析 根據(jù)已有的氣體的性質(zhì)進(jìn)行分析解答，氫氣的密度比空氣小可以使用填充氣球升空的方法驗(yàn)證，根據(jù)氫氣的可燃性進(jìn)行驗(yàn)證其純度．

解答 解：將氫氣充入氣球中，觀察到氣球升空，說(shuō)明氫氣的密度小于空氣，用排氣法收集一試管氫氣，用拇指堵住管口，移近火焰，松開拇指點(diǎn)火．如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，如果聽到“撲”的一聲，表明氫氣純凈．
故答案為：將氫氣填充到氣球中觀察氣球升空；
用排氣法收集一試管氫氣，用拇指堵住管口，移近火焰，松開拇指點(diǎn)火．如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，如果聽到“撲”的一聲，表明氫氣純凈．

點(diǎn)評(píng) 用排氣法收集一試管氫氣，用拇指堵住管口，移近火焰，松開拇指點(diǎn)火．如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，如果聽到“撲”的一聲，表明氫氣純凈．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．酸與堿反應(yīng)在日常生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．下列應(yīng)用與酸與堿反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．可用醋去除皮蛋中熟石灰的澀味
B．服用含Al（OH）3的藥物治療胃酸過(guò)多
C．用純堿除去發(fā)酵后饅頭中的酸性物質(zhì)
D．用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）指出儀器的名稱：a酒精燈，b試管．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母）．你認(rèn)為該裝置中還缺少一團(tuán)棉花．寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．該段發(fā)生裝置還適用氯酸鉀和二氧化錳（填藥品名稱 ）制取氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）若用過(guò)氧化氫制取氧氣，還需要用到二氧化錳（填藥品名稱 ），其起催化作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)能（填“能”或“否”）．寫出用過(guò)氧化氫反制氧氣的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）用排空氣法收集氧氣應(yīng)選擇的裝置為D（填字母），驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有人問(wèn)：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因是裝置漏氣 （寫一個(gè)）．
（6）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，主要操作包括：①點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝入高錳酸鉀，并在試管口放一團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將試管固定在鐵架臺(tái)上；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈，其操作順序正確的是D
A．②③①④⑥⑤B．③②①④⑤⑥C．③②①④⑥⑤D．②③①④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．在查閱資料時(shí)，某小組的同學(xué)們得知氧化鐵也可以作為過(guò)氧化氫分解制取氧氣的催化劑，他們聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑，那么，氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢？請(qǐng)你一起參與探究，完成下列問(wèn)題．
【分析與討論】探究二氧化錳、氧化鐵對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響時(shí)，他們?cè)诳刂谱兞康膯?wèn)題上提出了不同的觀點(diǎn)，你認(rèn)為不正確的是D．
A．過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同
B．催化劑的質(zhì)量一定相同
C．反應(yīng)前過(guò)氧化氫溶液的溫度一定相同
D．反應(yīng)容器的容積一定相同
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】研究小組還對(duì)溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究．下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：用足量不同濃度的H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間．
  濃度
時(shí)間（min）
條件		30%H2O215%H2O25%H2O2
加入agMnO20.20.82.0
加入agFe2O37.09.016.0
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】從上表中能得出哪些結(jié)論？相同條件下，MnO2的催化效果比Fe2O3好．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．在①冰水混合物 ②空氣 ③鐵 ④澄清石灰水 ⑤高錳酸鉀 ⑥過(guò)氧化氫 ⑦氮?dú)猓?br />屬于混合物的是②④，屬于純凈物的是①③⑤⑥⑦，屬于單質(zhì)的是③⑦，屬于化合物的是①⑤⑥．（填寫序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列儀器不能用來(lái)加熱的是（　　）
A．試管B．集氣瓶C．燃燒匙D．蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．取用塊狀的藥品用鑷子在做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，夾持木炭的儀器是坩堝鉗膠頭滴管可用來(lái)吸取或滴加少量液體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法不符合“節(jié)能減排、低碳生活”理念的是（　�。�
A．植樹造林，禁止亂砍濫伐B．大量使用一次性的餐具
C．多步行，騎自行車D．開發(fā)和利用風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．蔗糖在隔絕空氣的條件下加熱分解，生成水和炭黑．根據(jù)這一事實(shí)，請(qǐng)判斷出蔗糖是有哪幾種元素組成的？你判斷的依據(jù)是什么？

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