【題目】(5分)物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品,在國民經(jīng)濟中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見下表。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | |
微觀示意圖 |
(1)甲、乙、丙三種物質(zhì)都是由(填“分子”、“原子”或“離子”) 構(gòu)成的。
(2)甲、乙、丙中屬于化合物的是(填序號) 。
(3)已知物質(zhì)丙中氫元素的化合價為+1,則另一種元素的化合價為 。
(4)甲和乙合成丙的反應(yīng)中,甲、乙、丙的微粒個數(shù)比為 。
(5)現(xiàn)有10 g 的甲和60 g 的乙混合反應(yīng)制取丙,反應(yīng)一段時間后,經(jīng)測定剩余甲的質(zhì)量為4 g,則剩余乙的質(zhì)量為 g
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某科學(xué)探究小組為探究影響大氣溫室效應(yīng)的因素,進行在陽光照射下、、及空氣溫室效應(yīng)強度的比較實驗.請你參與他們的探究過程,填寫有關(guān)空格:
(1)用集氣瓶裝滿一瓶空氣;
(2)另取一個集氣瓶,采用________法收集從液氮中放出的氮氣;
(3)用圖裝置分別制取一瓶和(均為),則制取反應(yīng)的方程式為________,制取反應(yīng)的方程式為________.該實驗制取和,與用裝置比較,用裝置的優(yōu)點是________.
(4)將制得的、、及空氣瓶氣體放在室外的太陽光下,在互相不遮光的條件下盡量使集氣瓶靠近,以保證地表和光照條件________.將溫度傳感器插入個集氣瓶中,連接好裝置(如圖),打開數(shù)據(jù)采集器,實驗時間從北京時間到,測得此期間種氣體在太陽光下的溫度變化情況如圖所示.由圖分析,實驗大部分時間內(nèi)瓶氣體的溫度由高到低的順序是________.
(5)據(jù)報道,我市部分出租車已推廣使用壓縮天然氣作燃料.使用天然氣作燃料能否從根本上避免溫室效應(yīng)的發(fā)生?________(填“能”或“不能”),理由是________.
(6)已知氧氣在室溫條件下的密度為,市售的過氧化氫水溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般為,要制取并收集滿氧氣,計算理論上至少需要的過氧化氫水溶液多少克。_________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點。
(1)下列環(huán)境問題與燃煤沒有直接關(guān)系的是(填字母序號)____
A 酸雨
B 溫室效應(yīng)
C 可吸人顆粒物增加
D 臭氧層破壞
(2)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4).其反應(yīng)的微觀過程如圖所示:請寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)A中混有少B時,可用_____方法提純A
(2)若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時,則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。
(3)20℃時,將30gA物質(zhì)放入50g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(保留到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:,如圖表示一定質(zhì)量的和固體混合物受熱過程中,某變量隨時間的變化趨勢,縱坐標(biāo)表示的是( )
A.固體中氯酸鉀的質(zhì)量B.生成的質(zhì)量
C.固體中的質(zhì)量D.固體中氧元素的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 15℃時,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=乙
C. 35℃時,甲、乙的飽和溶液降溫均有晶體析出
D. 35℃時,將30g甲加入50g水中,可得到80g甲溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A,B,C,D,E,F,G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A、D、G是單質(zhì),其他是化合物。C是天然氣的主要成分,F的水溶液呈藍(lán)色,G是目前產(chǎn)量最大的金屬,圖中“一”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。
(1)物質(zhì)C的化學(xué)式為________。
(2)圖中涉及復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是________;四種基本反應(yīng)類型中,圖中涉及________種。
(3)G在D中反應(yīng)時的現(xiàn)象是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明學(xué)習(xí)了化學(xué)之后,發(fā)現(xiàn)生活中“吃、穿、住、用、行”處處離不開化學(xué).
(1)小明家使用的水屬于硬水,媽媽應(yīng)該采取________的方法降低水的硬度。
(2)小華每天騎自行車上學(xué),自行車支架一般采取的防銹措施是________ 。
(3) 用漁網(wǎng)撈魚是利用了化學(xué)上_________的原理。(填一種操作方法)
(4)大豆生長過程中出現(xiàn)葉片邊緣發(fā)黃的癥狀,應(yīng)補充的化肥種類是_____;
(5)“端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日,人們有吃粽子的習(xí)俗,粽子中的糯米為人體提供主要的營養(yǎng)素是_____;
(6)合成橡膠廣泛應(yīng)用于國防、交通及日常生活中,舉出它的一個優(yōu)點_____;
(7)“衣”:某品牌男上衣服標(biāo)簽上標(biāo)著“80%毛、20%氨綸”,氨綸屬于________纖維(填“合成”或“天然”)
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