13．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/td>
B．t1℃時，可以制得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的丙溶液
C．t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃，析出甲的質(zhì)量比析出乙的質(zhì)量大
D．t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升高到t2℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為甲＞乙＞丙

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒ㄥe誤，應該是降溫的方法，因為丙的溶解度隨溫度的升高而減少；t1℃時，可以制得飽和的丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{12g}{112g}×100%≈10.7%$，因此可以制得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的丙溶液；t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃，析出甲的質(zhì)量比析出乙的質(zhì)量大錯誤，因為沒有指明是等質(zhì)量的飽和溶液；t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升高到t2℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為甲＞乙＞丙錯誤，是乙＞甲＞丙，因為丙有固體析出．

解答 解：A、將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方法錯誤，應該是降溫的方法，因為丙的溶解度隨溫度的升高而減少；故選項錯誤；
B、t1℃時，可以制得飽和的丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{12g}{112g}×100%≈10.7%$，因此可以制得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的丙溶液；故選項正確；
C、t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃，析出甲的質(zhì)量比析出乙的質(zhì)量大錯誤，因為沒有指明是等質(zhì)量的飽和溶液；故選項錯誤；
D、t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升高到t2℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為甲＞乙＞丙錯誤，是乙＞甲＞丙，因為丙有固體析出；故選項錯誤；
故選B

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算，有關(guān)的計算要準確，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的學名、俗稱與化學式表示同一種物質(zhì)的是（　　）
A．乙醇       酒精    CH3COOHB．氧化鈣   熟石灰     CaO
C．氫氧化鈉   燒堿     NaOHD．汞        水銀       Ag

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示化學藥品保存或?qū)嶒灢僮髡_的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．用化學用語填空
酒精溶液中的溶質(zhì)C2H5OH．氯化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3．氯化鈉中的陽離子Na+   兩個氫分子2H2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．選擇H、C、Cl、S、O、Ca五種元素中的適當元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學式填在空格中：
（1）能夠供給呼吸的氣體單質(zhì)O2； 
（2）最常用的溶劑H2O；
（3）能還原鐵礦石的氧化物CO；
（4）氣體可作溫室肥料、固體可用于人工降雨的是CO2；
（5）實驗室中常用的揮發(fā)性酸HCl； 
（6）常用做干燥劑的一種酸H2SO4；
（7）用于改良酸性土壤的堿Ca（OH）2；
（8）可用作調(diào)味品的酸CH3COOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

18．某化學小組將稀鹽酸滴入一定量的碳酸鈣樣品（雜質(zhì)不與鹽酸反應）中制取CO2．產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請回答：
（可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1   C-12   O-16   Cl-35.5）
（1）該試驗最多制得CO2得質(zhì)量為4.4g．
（2）計算所滴加的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（要求有計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)和物質(zhì)的組成密切相關(guān)，請將答案填寫在下面的橫線上：
（1）鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，其在化學反應中易失去（填“得到”或“失去”）電子，其離子符號是Mg2+．
（2）鈉元素與氯元素組成的化合物是NaCl（化學式），構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子（選填“分子”、“原子”、或“離子”）；
（3）與元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是D（填字母編號）；
A．元素的相對原子質(zhì)量　　B．元素的核電荷數(shù)
C．原子的核外電子數(shù)　　　D．原子的最外層電子數(shù)
（4）金剛石、石墨都是由碳元素組成，它們的化學性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異．其原因是D（填字母編號）．
A．構(gòu)成它們的原子大小不同       B．構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C．金剛石、石墨由不同種原子組成 D．金剛石、石墨里碳原子排列方式不同
（5）鉛元素相關(guān)信息如圖所示．下列說法中正確的是A
A．鉛原子核內(nèi)有82個電子  B．相對原于質(zhì)量為207.2g
C．鉛有毒，兒童不能使用鉛筆 D．鉛可與稀硫酸反應，產(chǎn)生氫氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．運載火箭的動力可由高氯酸銨（NH4CLO4）分解提供，化學方程式為2NH4CLO4?N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．X的化學式為H2O
B．該反應屬于分解反應
C．NH4CLO4中氯元素的化合價為+7
D．反應生成氮氣和氧氣的質(zhì)量比為7：8

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．硫和鐵絲都可以在氧氣中燃燒，在硫燃燒的實驗中集氣瓶中留有水的目的是吸收反應生成的二氧化硫，防止污染空氣，這個反應生成了刺激性氣味的氣體，其反應的化學方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2，它屬于化合反應（填化合反應或分解反應）；鐵絲燃燒實驗中留有水的目是防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底，其反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，它的基本反應類型是化合反應．

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