關(guān)于物質(zhì)的變化，說(shuō)法正確的是
A．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化一定會(huì)發(fā)光
B．物質(zhì)的狀態(tài)變化了一定是因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)變化
C．加熱雙氧水產(chǎn)生了水是物理變化
D．氧氣在-183℃變成液體是一種物理變化
D
A．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化一定會(huì)生成新物質(zhì)，不一定發(fā)生發(fā)光的現(xiàn)象。
B. 不能根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài)變化確定是否發(fā)生了化學(xué)變化。
C. 加熱雙氧水產(chǎn)生了水，是生成了新物質(zhì)，為化學(xué)變化。
D. 氧氣在-183℃變成液體是物質(zhì)狀態(tài)的變化，為物理變化。
故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“宏觀——微觀——符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，根據(jù)該圖判斷下列說(shuō)法中正確的是
A．圖中的反應(yīng)物都是單質(zhì)B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C．化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)沒(méi)有改變D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

寫(xiě)出下列化學(xué)變化的化學(xué)方程式并完成有關(guān)問(wèn)題
(1)木炭在氧氣中燃燒：
________________________________，其產(chǎn)物可用________________檢驗(yàn)。
(2)二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中：
________________________________，該反應(yīng)現(xiàn)象為_(kāi)_______________。
(3) 實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣：_______________________；該反應(yīng)前后二氧化錳的_______________________和_______________________不變，是反應(yīng)的_______________________
(4) 鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)：_______________________，
基本反應(yīng)類(lèi)型_______________________；反應(yīng)后溶液由無(wú)色變?yōu)開(kāi)______________________。
(5)久置石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁常會(huì)形成一層白色固體：___________________________，洗去該白色固體需要用的試劑是________________（填名稱(chēng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一定條件下，下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是
A．Fe2O3→FeCl2B．H2CO2→CO2C．CuCl2→CuD．Mg→MgO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

分解反應(yīng)是指                                          的反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

認(rèn)識(shí)物質(zhì)是為了更好地利用物質(zhì)。下列變化中，與其他變化有根本區(qū)別的一種是（  ）
 
A．運(yùn)行電腦CPU
B． 蒸發(fā)液態(tài)空氣制取氧氣
 
C．綠色植物通過(guò)光合作用獲得氧氣
D． 石蠟受熱熔化
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（8分）閱讀材料，回答問(wèn)題：
煤氣中的主要成分是一氧化碳，通常情況下，它是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體。為了防止煤氣中毒，常在煤氣里加一些有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體——硫醚。當(dāng)煤氣泄漏時(shí)，人們可以從硫醚的氣味察覺(jué)到煤氣泄漏了，以便即使采取措施。一氧化碳密度略小于空氣。一氧化碳燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳。
(1)一氧化碳的物理性質(zhì)有_______    _______ _     ，___                  。
(2)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)________________________________________________  ，
_                                                                    。  
(3)一氧化碳的用途_____________________________________________________ 。
(4)試寫(xiě)出一氧化碳與三氧化二鐵反應(yīng)的文字表達(dá)式：                       
(5)另舉一例說(shuō)明物質(zhì)的利與弊__________________________________   __   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2011年3月11日，日本宮城附近海域發(fā)生里氏9.0級(jí)地震，造成數(shù)千人死亡，幾萬(wàn)人受傷，損失慘重．下列有關(guān)地震災(zāi)害發(fā)生過(guò)程中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．海嘯沖毀道路B．房屋震倒塌
C．煉油廠爆炸D．汽車(chē)被壓扁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下對(duì)自然資源利用的過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．
鋁土礦煉鋁		B．
天然氣燃燒		C．
木材制桌椅		D．
海水提取鎂

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同步練習(xí)冊(cè)答案