8、如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( 。
分析:由t2℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度交于一點,故該溫度下它們的溶解度相等;溫度大于t2℃時,由三種物質(zhì)的位置關(guān)系可以比較甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度大;甲的溶解度受溫度的影響變化可以確定結(jié)晶析出的方法;由甲乙兩物質(zhì)的溶解度受溫度的變化情況,可以判斷降溫后二者所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否相等.
解答:解:A、t2℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度交于一點,故該溫度下它們的溶解度相等.
B、溫度大于t2℃時,由三種物質(zhì)的位置關(guān)系可以看出,甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度大小關(guān)系是甲>乙>丙;
C、甲的溶解度受溫度的影響變化較大,故可用冷卻熱飽和溶液的方法得到較純凈的甲;
D、甲的溶解度隨著溫度的降低而減小,丙的溶解度隨著溫度的降低而增大,故t2℃時甲、丙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,甲有晶體析出,仍為飽和溶液,丙變?yōu)椴伙柡腿芤,但由于溶液的組成沒有可能沒變,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變,故二者所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等.
故選D.
點評:本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,通過本題可以加強學(xué)生對固體溶解度的理解,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?營口)如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而
減小
減小
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是
乙>甲=丙
乙>甲=丙

(3)t2℃時,將40g甲固體放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是
80
80
g.
(4)將t3℃時等質(zhì)量的甲、丙的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的質(zhì)量關(guān)系是:甲
丙(填“>”、“<”或“=”).
(5)當(dāng)甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)時,提純甲物質(zhì)所采用的方法是
降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)
降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?江寧區(qū)二模)如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法正確的是( 。

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(2012?廣安)如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線,據(jù)圖回答:
①t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是
 

②t2℃時,將25g甲固體放入30g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
%.
③t3℃時,將三種物質(zhì)各mg分別加入100g水中,充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則m的取值范圍是
 

④將t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是
 

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