【題目】目前我國的能源主要依賴于化石燃料，它們屬于不可再生資源。因此開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。

①常見的家用燃料包括煤氣、天然氣和______。其中天然氣是清潔能源，其主要成分______。為提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為煤氣，該反應(yīng)的微觀示意圖如下，則生成物的分子個數(shù)比為__________。

②目前上海出現(xiàn)大量新能源汽車，該類車的能源來源是在催化劑作用下，乙醇（C2H6O）與氧氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì)，并得到電能，請你完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：C2H6O+3O2+________________+ 5H2O。乙醇在化學(xué)物質(zhì)分類中屬于__________（填“酸、堿、鹽、氧化物或有機(jī)物”）。

【答案】液化氣 CH4 1：1 4NaOH 2Na2CO3 有機(jī)物

【解析】

①常見的家用燃料包括煤氣、天然氣和液化氣．其中天然氣是清潔能源，其主要成分是甲烷；由微觀模型圖可知：碳和水在高溫的條件下生成一氧化碳和氫氣，其中一氧化碳和氫氣的分子個數(shù)比為：1：1；
故答案為：液化氣；CH4；1：1；
②因為乙醇與氧氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì)，根據(jù)已給的方程式可知反應(yīng)物還應(yīng)該有NaOH，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以推知另一種物質(zhì)是碳酸鈉；有機(jī)物是指含碳的化合物（碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽除外），乙醇是由碳?xì)溲跞N元素組成的化合物，屬于有機(jī)物；
故答案為：4NaOH；2Na2CO3；有機(jī)物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識，回答下列問題

①用化學(xué)式表示，能引起酸雨的氣體是________，能作為植物光合作用原料的氣體是_____。廚房中不可缺少，最常見的調(diào)味品是________。

②天然氣的主要成分是甲烷（），還含少量二氧化碳等物質(zhì)。天然氣屬于______（填“純凈物”或“混合物”）。甲烷的摩爾質(zhì)量為_________，1mol甲烷中約含____個C原子（用科學(xué)計數(shù)法表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖A是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，B是鋁元素周期表中的信息。

(1)若A粒子帶有兩個單位的負(fù)電荷，且y 等于8，則該粒子的符號為 ___________；

(2)當(dāng)x=17時，A元素和B元素形成的化合物化學(xué)式為_______________；

(3)B元素的單質(zhì)在空氣中能生成致密的____________(化學(xué)式)薄膜；

(4)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)．下列各組粒子中屬于等電子體的是______________(填字母序號)。

A．NO和O2 B．CO和N2 C．SO2和CO2 D．PO43﹣和SO42﹣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某碳酸鈉與氯化鈉的混合物，為測定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實驗：

①操作Ⅰ中玻璃棒的作用是____，操作Ⅱ的名稱是____。

②實驗中得到0.05mol碳酸鈣，請計算參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量是____克？(請根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)。

③實驗結(jié)束后，某同學(xué)取實驗中得到的濾液，向其中加入稀鹽酸，溶液質(zhì)量的變化如圖所示。

分析該圖可知濾液中的溶質(zhì)是____，說明上述實驗得到的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”)，其原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，G為紫紅色金屬單質(zhì)，F為黑色粉末，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，回答下列問題。

(1)寫出A、B兩種物質(zhì)的化學(xué)式：A：_____ B_____。

(2)反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為：_____。

(3)反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)實驗小組同學(xué)將鐵粉投入某藍(lán)色溶液中（已知：該溶液中溶質(zhì)成分中只有含有硫酸根），觀察有紅色固體生成同時有較多的氣泡放出。這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望，生成的是什么氣體？

（提出猜想）放出的氣體可能是SO2、H2。

（查閱資料）SO2易溶于水，它能與H2O、NaOH反應(yīng)，生成亞硫酸鈉（Na2SO3）。濃硫酸可以吸水。

（方案設(shè)計，驗證猜想）

①為確保安全，實驗前應(yīng)先收集一試管氣體，先進(jìn)行_________實驗，聽到輕微的爆鳴聲，進(jìn)行實驗。

②小組同學(xué)首先對裝置A進(jìn)行稱量，再將收集到的氣體從a通入，過一會兒點燃B處酒精燈；一段時間后，發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色；停止通氣，再次稱量裝置A，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減。

（結(jié)論1）鐵粉與藍(lán)色溶液反應(yīng)時，產(chǎn)生的氣體是_____。推測另一個氣體不存在原因________

（結(jié)論2）由上述實驗可以推出，此藍(lán)色溶液中一定含有溶質(zhì)是___________。

（反思）該實驗是否需要尾氣處理，簡述理由____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一年的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取某些氣體的方法。請結(jié)合下圖提供的一些實驗裝置回答下列問題。

（1）寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①______________；②________________。

（2）若用A裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________；若用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是___________，①中加入的藥品是__________（填化學(xué)式）。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。

（3）若用B裝置制取CO2，發(fā)生的反應(yīng)方程式是______________________；若收集干燥的二氧化碳，還需要用到E、F裝置，正確的連接順序是a接________________(用導(dǎo)管口代號b、c、d、e表示其順序)。如果用該裝置制取二氧化碳?xì)怏w，驗滿的方法是_________________________。

（4）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放置塊狀固體)，其優(yōu)點是________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

（1）2個氯原子_____；

（2）2個汞離子_____；

（3）標(biāo)注錳酸鉀中錳元素的化合價_____；

（4）已知次氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO，試寫出次氯酸鈣的化學(xué)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

（1）硫酸鎂_____________。

（2）硝酸銀__________ 。

（3）氫氧化鈣___________。

（4）氯化鋇_____________。

（5）碳酸鉀_____________ 。

（6）氧化銅___________。

（7）鹽酸____________。

（8）硝酸銨____________。

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