飛上天花板的氫氣球過了幾天后,慢慢萎縮,掉落地面.這主要說明( 。
A. 氫氣微粒在不斷運動 B. 氫氣微粒之間有空隙
C. 氫氣微粒質量很大 D. 氫氣微粒非常小
A 【解析】 根據(jù)物質微粒特性進行分析。微粒很小,并且在不斷的運動,微粒間有間隔,微粒體積不會變化,只有間隔會變化。 氫氣球掉落地面,說明里面的氫氣沒有了,原因就是氫氣分子在不斷的運動,運動到氫氣球外面去了。故選A。科目:初中化學 來源:魯教版(五四學制)九年級第三單元課題2《海水“曬鹽”》 練習 題型:單選題
下圖為M、N兩種固體飽和溶液溶質的質量分數(shù)(C%)隨溫度(t)變化的曲線。
下列說法正確的是( )
A. 40gM放入150g水中形成不飽和溶液
B. t℃時,M的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為2∶5
C. 80gN放入150g水中全部溶解,此時溶液的溫度一定低于t℃
D. 200gN的溶液,蒸發(fā)60g水、冷卻至t℃后得到40g晶體,原溶液溶質的質量分數(shù)為40%
B 【解析】 試題A、要判斷溶液是否飽和,除了要有一定量的溶質和溶劑外,還要指明一定溫度,而這里沒有指明溫度,錯誤,B、從溶解度曲線可看出,t℃時,M的溶解度為40g,則在100g水中達到飽和狀態(tài)溶解的M質量為40g,故t℃時,M的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為40g:100g=2∶5,正確,C、t℃時,N的溶解度為40g,那么150g水最多只能溶解60gN,而現(xiàn)在80gN放入150g...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版九年級化學第1單元走進化學世界測試 題型:單選題
下列不符合近代化學觀點的是( )
A. 物質是由原子和分子構成的
B. 分子在化學變化中不會破裂
C. 化學變化中原子不會破裂
D. 化學變化中分子分成原子、原子重新組合成新分子
B 【解析】 試題A、構成物質的基本粒子有:分子、原子、離子,故A正確;B、化學變化中分子可以分成原子,原子重新組合形成新的分子的,故B錯誤;C、因為原子是化學變化中的最小粒子,所以化學變化中原子不會破裂,故C正確;D、化學變化的實質是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,故D正確.故選B.查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018-2019學年度人教版化學九年級上冊同步練習:3.1 分子和原子 題型:單選題
科學家用單個分子制戚的“納米車”能在人工操縱下運輸藥物分子到病源處釋放,殺死癌細胞。下列敘述錯誤的是( )
A. 分子是由原子構成的
B. 分子之間有間隙
C. 分子是肉眼不能夠直接看見的
D. 分子在人為外力作用下才能運動
D 【解析】 A、分子是由原子構成的,正確; B、分子之間有間隙,正確; C、分子質量和體積都很小,是肉眼不能夠直接看見的,正確; D、分子在不斷運動著,不需要外力作用,錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018-2019學年度人教版化學九年級上冊同步練習:3.1 分子和原子 題型:單選題
6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。這主要說明( )
A. 分子在不斷的運動 B. 分子之間有間隔
C. 分子是由原子構成的 D. 分子質量很小
B 【解析】 6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,說明分子之間是有間隙的,而不能說明分子在做無規(guī)則的運動,故A錯誤,B正確;分子是由原子構成的,但是與氧氣可以被壓縮無關,故C錯誤;氧氣能被壓縮與分子的質量大小無關,故D錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版化學九年級上冊 緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩 同步練習題 含答案 題型:填空題
留心觀察,化學就在身邊:
(1)某班同學給學校食堂提出的下列建議中不合理的是_______(填字母,下同)
A.多提供油炸食品 B.常提供水果 C.提供一次性餐具 D.常供應粗糧
(2)加油站、面粉加工廠應張貼下列標志中的_______;
(3)測量體溫時,體溫計汞柱上升的微觀原因是________;
(4)小明同學剛做完CO2的性質實驗后,用燒杯罩住兩支點燃的、高矮不同的蠟燭(如圖),竟看到了高蠟燭先熄滅的現(xiàn)象,請你幫他解釋_________。
(4分)(l)AC(只選對l個得0.5分,錯選不得分)(2) C (3)溫度過高,原子間隔增大;(4)燃燒放熱使生成的CO2氣體密度比空氣小,浮在上面 【解析】(4分)(l)多吃油炸食品,不利于人體健康;提供一次性餐具以導致白色污染,不利于保護環(huán)境;(2) A表示物質可循環(huán)利用;B表示節(jié)約用水;C表示嚴禁煙火;D表示節(jié)約能源;E表示禁止噪聲;(3)汞是由汞原子構成的,溫度升高,原子間隔...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版化學九年級上冊 緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩 同步練習題 含答案 題型:單選題
青海是生態(tài)大省,要筑牢生態(tài)保護屏障。下列做法不符合這一理念的是
A.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式 B.生活中露天焚燒廢舊塑料和橡膠
C.公共場所禁止吸煙 D.大力開展植樹造林活動
B 【解析】提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式 ,公共場所禁止吸煙都能減少污染物的排放,有利于保護環(huán)境;大力開展植樹造林活動有利于提高空氣凈化能力;生活中露天焚燒廢舊塑料和橡膠,會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵,污染環(huán)境。選B查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:(人教版) 九年級上 第一單元 課題1 物質的變化和性質 課時練(武邑縣第二中學) 題型:單選題
下列日常生活中發(fā)生的變化,都屬于化學變化的一組是
A. 汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋 B. 水受熱沸騰、酒精燃燒
C. 瓷碗破碎、鋼鐵生銹 D. 食物腐敗、動植物呼吸
D 【解析】 試題A中汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋;B中的水受熱沸騰;C中的瓷碗破碎;都屬于物質的狀態(tài)和形態(tài)的改變,沒有產(chǎn)生新的物質,屬于物理變化。故選D.查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018-2019學年度人教版化學九年級上冊同步練習:第三單元課題2 原子的結構 題型:填空題
明月山國家森林公園豐富的負氧離子(O2﹣)是國家標準的35倍,堪稱“天然氧吧”.一個O2﹣與O2分子比較,相同的是_____.
A、質子數(shù) B、電子數(shù) C、化學性質 D、_____.
A;含氧原子個數(shù)等. 【解析】 空氣中氧分子得到電子就能形成負氧離子,可知在形成離子時變化的是電子,不變的是質子;所以二者不同的是電子數(shù);而氧原子個數(shù)都為2;因為質子數(shù)和中子數(shù)不變,則相對原子質量也不變。 由題意可知,“空氣中氧分子得到電子就能形成負氧離子”,在形成離子時得到一個電子,不變的是質子;所以二者不相同的是電子數(shù);化學性質不相同,而氧原子個數(shù)都為2;中子數(shù)也不變,所以氧...查看答案和解析>>
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