下列A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空精英家教網(wǎng)
(1)圖A裝置中的無(wú)色液體可用于檢驗(yàn)氧氣中含少量二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)圖B所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹(shù)”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色,說(shuō)明
 

(3)圖C該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由
 
組成的.
(4)圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到用石蕊試液染成紫色的干燥紙花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).
分析:(1)根據(jù)澄清石灰水可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳,據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)濃氨水具有揮發(fā)性,會(huì)發(fā)出氨氣溶于水顯堿性進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)氫氣燃燒生成水進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊試液染成紫色的干燥紙花變?yōu)榧t色進(jìn)行解答.
解答:解:(1)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清石灰水,即通入所得氣體,若石灰水變渾濁,說(shuō)明通入的氣體是二氧化碳,反應(yīng)方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;故填:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(2)濃氨水具有揮發(fā)性,會(huì)發(fā)出氨氣溶于水顯堿性,所以觀察到“鐵樹(shù)”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng);故填:分子在不斷運(yùn)動(dòng);
(3)氫氣燃燒生成水,可以證明水是由氫元素和氧元素組成的;故填:氫元素和氧元素;
(4)根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊試液染成紫色的干燥紙花變?yōu)榧t色,化學(xué)方程式為H2O+CO2=H2CO3.故填:H2O+CO2=H2CO3
點(diǎn)評(píng):檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水等,這些知識(shí)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的?紗(wèn)題,同學(xué)們一定要記清,才能進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?奉賢區(qū)模擬)下列A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空:
(1)A實(shí)驗(yàn)中儀器①的名稱(chēng)
玻璃棒
玻璃棒
;此處的作用是
攪拌
攪拌

(2)若醫(yī)院還用B裝置來(lái)觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管
b
b
(填“a”或“b”)應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管.
(3)C實(shí)驗(yàn)中,氣球的變化情況是先
(填“大”或“小”).寫(xiě)出導(dǎo)致氣球變化的化學(xué)方程式
CO2+2NaOH═Na2CO3↓+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3↓+H2O
,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

(4)D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
;
(5)上述實(shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤的是
A
A
(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?中山二模)下列A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空:

(1)A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是
H2
H2
(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)證明了
水是由氫元素和氧元素組成的
水是由氫元素和氧元素組成的

(2)C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣的
1
5
1
5
,下列操作不妥的是
(填序號(hào)).
①檢查裝置氣密性             ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾
③冷卻后再打開(kāi)止水夾         ④用硫粉代替紅磷
(3)若用D裝置除去O2中的水蒸氣,該液體試劑為
濃硫酸
濃硫酸
;醫(yī)院還用此裝置來(lái)觀察給病人的輸氧情況,導(dǎo)管
b
b
(填“a”或“b”) 應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管.
(4)上述實(shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤的是
B
B
(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:

(1)圖A中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;
(2)實(shí)驗(yàn)B是測(cè)定空氣中的氧氣含量1/5,該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是
①②③④
①②③④
①②③④(填序號(hào)).
①裝置氣密性好;②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;③紅磷過(guò)量或足量;④冷卻后再打開(kāi)止水夾;⑤要選用教室內(nèi)的空氣.
(3)如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,裝置C中還缺少
一團(tuán)棉花
一團(tuán)棉花
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2 +O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2 +O2
;
(4)實(shí)驗(yàn)D中,玻璃棒不斷攪拌的目的是:
加速散熱
加速散熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:
精英家教網(wǎng)
(1)上述實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那艺_的是
 
 (填字母).請(qǐng)選擇一個(gè)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕虿徽_的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)(或改正).你選擇的實(shí)驗(yàn)序號(hào)為
 
,改進(jìn)(或改正)的具體措施
 

(2)B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
 
,實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是①
 
; ②
 
; ③
 

(3)A實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是
 

C實(shí)驗(yàn)中探究的三個(gè)燃燒條件分別是:
 
、
 
 

D實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案