用圖所示的裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)時(shí)，以下描述中正確的是　
①向水中加入少量硫酸，能使水電解產(chǎn)生氣體的體積變大；
②剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí)左右兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比為2：1；
③b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，且燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色；
④a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃．


  1. A.
    ③④
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①②
  4. D.
    以上描述都不對
D
分析：本題以電解水實(shí)驗(yàn)為核心，綜合考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，以及反應(yīng)類型的判斷，依據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知正極會(huì)產(chǎn)生氧氣，負(fù)極會(huì)產(chǎn)生氫氣，水在電解后會(huì)生成氫氣與氧氣，可利用各種反應(yīng)的特征進(jìn)行類型的判斷．
解答：①向水中加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，但不能使水電解產(chǎn)生氣體的體積變大，故錯(cuò)誤；
②氫氣的難溶于水，而氧氣可溶于水，所以剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí)左右兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比大于2：1，故錯(cuò)誤；
③b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，為氧氣，不能燃燒，故錯(cuò)誤；
④a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積多，為氫氣，所以能燃燒，且燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色，故錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評：本題是有關(guān)電解水的基礎(chǔ)知識的考查，扎實(shí)地掌握化學(xué)的基礎(chǔ)知識，對解決此問題必不可少．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

10、用如圖所示的裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)時(shí)，有以下描述：
①向水中加入少量氫氧化鈉，能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大；
②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1；
③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，且燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色；
④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃．以上描寫中正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

22、可燃物燃燒必須同時(shí)具備：①與氧氣接觸�、跍囟冗_(dá)可燃物的著火點(diǎn)兩個(gè)條件，只要破壞一個(gè)條件，就能達(dá)到滅火的目的．小明用圖所示的裝置進(jìn)行蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：燃著的小蠟燭一會(huì)就熄滅了，當(dāng)他將分液漏斗中的水向集氣瓶中注入少量時(shí)，鋁盒中的白磷卻立即燃燒起來了．
[實(shí)驗(yàn)反思1]小蠟燭為什么會(huì)熄滅？
[表達(dá)與交流]針對上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)和課本中對燃燒的描述，你對可燃物燃燒條件更深的一點(diǎn)認(rèn)識是：
燃燒需要足夠的氧氣
．
[實(shí)驗(yàn)反思2]該實(shí)驗(yàn)中，生石灰的主要作用是
與水反應(yīng)放熱，引燃白磷
．
[實(shí)驗(yàn)反思3]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶底部的固體中除未反應(yīng)完的氧化鈣外，還含有哪些成分？
[交流分析]可能還含有氫氧化鈣、碳酸鈣．（假設(shè)白煙全部留在氣球中）
[實(shí)驗(yàn)方案]取樣品加入試管中，加水振蕩，靜置，有不溶物；上層清液中滴入酚酞試液，溶液變紅，則固體中含有氫氧化鈣、碳酸鈣．
大家討論后認(rèn)為此方案不嚴(yán)密．不能確定氫氧化鈣的原因是：
CaO+H2O═Ca（OH）2
（用化學(xué)方程式回答）．要證明含有碳酸鈣還需加入一種試劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
，能觀察到的現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生
．
[拓展與應(yīng)用]只要將分液漏斗換為注射器，該裝置還可用于
測定空氣中氧氣含量
（填實(shí)驗(yàn)名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．

（1）小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管B中所收集的氣體為
氧氣
氧氣
，該實(shí)驗(yàn)說明水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成的．
（2）如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣4mL，則同時(shí)會(huì)生成氧氣
2
2
mL．
（3）欲除去不溶于水的泥沙，應(yīng)采用的裝置如圖②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過濾
過濾
．
（4）2007年10月，我國首次月球探測工程圓滿成功．“嫦娥二號”月球探測衛(wèi)星
（如圖③所示）的燃料是液氫和液氧，氫氣燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水
氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水
．
（5）按物質(zhì)組成劃分，海水、河水、湖水、雨水和礦泉水都屬于
混合物
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）；其中礦泉水是我們生活中常用的飲品，請你寫出鑒別礦泉水和蒸餾水的簡單方法
把水樣少量倒入試管，加入少量配好的透明肥皂溶液，邊加入邊搖蕩，仔細(xì)觀察，如果水溶液不呈現(xiàn)混濁，而且溶液表面上所生成的泡沫豐富，則可判斷所測水樣為蒸餾水，反之為礦泉水．
把水樣少量倒入試管，加入少量配好的透明肥皂溶液，邊加入邊搖蕩，仔細(xì)觀察，如果水溶液不呈現(xiàn)混濁，而且溶液表面上所生成的泡沫豐富，則可判斷所測水樣為蒸餾水，反之為礦泉水．
．
（6）進(jìn)入北京市區(qū)的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道．為了保護(hù)好城市用水，下列做法中，正確的是
③
③
（填序號）．
①在引水渠岸邊堆放垃圾       ②向引水渠中排放工業(yè)廢水
③在引水渠兩岸植樹            ④向引水渠中傾倒生活污水．
（7）暴雨過后，河水的能見度很低，某同學(xué)取回河水進(jìn)行研究，首先進(jìn)行過濾，若采用如圖4所示裝置進(jìn)行過濾，請問：該圖操作中存在的一處明顯錯(cuò)誤是
將河水倒入漏斗中時(shí)沒有用玻璃棒引流
將河水倒入漏斗中時(shí)沒有用玻璃棒引流
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用圖所示的裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)時(shí)，以下描述中正確的是（　�。�   
①向水中加入少量硫酸，能使水電解產(chǎn)生氣體的體積變大；
②剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí)左右兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比為2：1； 
③b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，且燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色；
④a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃．

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