1.化學小興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上整齊擺放的藥品中(見圖),有一試劑瓶的標簽破損.
【提出問題】這瓶試劑的成分是什么?
【討論】根據(jù)受損標簽及實驗室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑不可能是A;
A、酸   B、堿      C、鹽
【猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl溶液(任寫一種).
【設計并實驗】
(1)小紅用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=10,他判斷這是一種堿性溶液.對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價,正確的是B;
A、方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確         B、方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確
C、方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論不正確       D、方法正確,結(jié)果正確,但結(jié)論不正確
(2)小明認為它是NaOH溶液,小軍認為它是Na2CO3溶液.要進一步確定它的成分,小軍認為只需選擇圖中已有的試劑就能把它鑒別出來.他們又進行了實驗.
操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學方程式
取樣于試管中
向其中滴入適量的稀鹽酸(或氫氧化鈣溶液、氯化鈣溶液)

有氣泡產(chǎn)生(或有白色沉淀生成)     
猜想②正確

分析 【討論】根據(jù)標簽中可見部分的提示信息,利用對各類物質(zhì)的組成特點的認識,猜想該藥品的物質(zhì)類別;
【猜想】根據(jù)對物質(zhì)類別的猜想,進一步猜想該藥品可能為什么物質(zhì);
【設計并實驗】(1)分析小明同學測定該溶液酸堿度的操作方法及做出的判斷,指出評價正確的一項;
(2)根據(jù)碳酸鈉的性質(zhì)及變化規(guī)律,選取圖示的藥品,設計實驗檢驗藥品.

解答 解:【討論】根據(jù)破損標簽可見部分表示,該物質(zhì)中含有金屬鈉元素,因為酸中的陽離子是氫離子,因此可猜斷該物質(zhì)不可能為酸;
【猜想】若為堿則為氫氧化鈉,若為鹽則可為氯化鈉或是硫酸鈉等;
【設計并實驗】(1)在測定酸堿度時用濕潤的試紙的操作方法不正確,如果將試紙潤濕,則相當于向所測溶液中加入了水,從而會使所測得堿溶液的酸堿度偏小,但根據(jù)酸堿度為10判斷溶液為堿性的結(jié)論還是沒有錯誤的;故B正確;
(2)利用碳酸鈉可與鹽酸、氫氧化鈣、氯化鈣反應產(chǎn)生氣體或沉淀進行設計實驗檢驗碳酸鈉的存在即可.
(3)如果實驗室沒有pH試紙,又要一次測定未知溶液的酸堿性,可選用 紫色石蕊試液來進行實驗,由該試劑的變色情況,可確定其酸堿性.
故答案為:【討論】A;
【猜想】③NaCl溶液(或Na2SO4溶液,其他答案合理均可)
【設計并實驗】
(1)B;
(2)

操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
取樣于試管中,向其中滴入適量的稀鹽酸(或氫氧化鈣溶液、氯化鈣溶液)有氣泡產(chǎn)生(或有白色沉淀生成)猜想②正確

點評 本題是缺失標簽的實驗探究題,相當于物質(zhì)鑒別題,在鑒別幾種物質(zhì)時要從物質(zhì)的不同性質(zhì)入手,但試題涉及知識點多,要加強知識的全面性和系統(tǒng)性.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.下列氣體充分混合遇明火可能會發(fā)生爆炸的是B
A.氫氣和氮氣    B.天然氣和空氣     C.氮氣和二氧化碳   D.氫氣和氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.現(xiàn)有①金剛石②氯化鈉③酒精④氫氧化鈉⑤小蘇打⑥氦氣,從中選擇恰當?shù)奈镔|(zhì)序號填空
(1)⑤用于治療胃酸過多癥           (2)②用于配制生理鹽水
(3)④用于制取肥皂                (4)①用于刻畫玻璃
(5)⑥可用于霓虹燈光源             (6)③用作內(nèi)燃機的燃料.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

9.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題.

(1)寫出標號儀器①的名稱:錐形瓶.
(2)實驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時,你認為A裝置存在的問題是試管口無棉花團,該反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,選擇收集裝置應依據(jù)氧氣密度、溶解性的物理性質(zhì)以及不與水和空氣反應的化學性質(zhì)..
(3)實驗室可以選擇裝置BC(填A-E中的字母)制取并收集CO2氣體,該反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,驗滿的方法是用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳.;
(4)通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性.實驗室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應制取SO2.實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是B(填字母),若選擇F裝置收集SO2,氣體應該從a口(填“a”或“b”)進入,實驗結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收,吸收的目的是防止二氧化硫污染空氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.邏輯推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是( 。
A.中和反應的產(chǎn)物是鹽和水,有鹽和水生成的反應都是中和反應
B.有機物中都含有碳元素,含碳元素的物質(zhì)都是有機物
C.化合物含有不同種元素,不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D.因為堿溶液能使無色酚酞變紅,所以能使無色酚酞試液變紅的都是堿溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.2015年3月5日備受社會關(guān)注的“PM2.5”一詞出現(xiàn)在政府工作報告中,治理大氣的環(huán)境問題成為我國政府工作的重點之一,下列做法不利于保護大氣環(huán)境的是( 。
A.春節(jié)假日,多燃放染化及爆竹B.上學上班,多乘坐公交車出行
C.春耕播種,適量施肥肥沃土壤D.萬物復蘇,多植樹造林護大氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.有一類化合物其化學式可表示為CnH2n+2(n≥1,n為正整數(shù)),這類化合物統(tǒng)稱為烷烴.下列有關(guān)烷烴的說法中,正確的是( 。
A.烷烴中碳元素的質(zhì)量分數(shù)隨n的增大而變小
B.相對分子質(zhì)量最小的烷烴碳氫元素的質(zhì)量比為3:1
C.烷烴都屬于有機高分子化合物
D.足量烷烴在一定量的氧氣中燃燒時,只生成二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.目前我國的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源.因此開發(fā)利用新能源就顯得格外重要.
①常見的家用燃料包括煤氣、天然氣和液化氣.其中天然氣是清潔能源,其主要成分是CH4.為提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為煤氣,該反應的微觀示意圖如下,則生成物的分子個數(shù)比為1:1.

②目前上海出現(xiàn)大量新能源汽車,該類車的能源來源是在催化劑作用下,乙醇(C2H6O)與氧氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應生成水和另一種物質(zhì),并得到電能,請你完成該反應的化學方程式:C2H6O+3O2+4NaOH$\stackrel{催化劑}{→}$2Na2CO3+5H2O.乙醇在化學物質(zhì)分類中屬于有機物(填“酸、堿、鹽、氧化物或有機物”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.生活中的變化屬于化學變化的是( 。
A.燈泡發(fā)光B.冰融為水C.干冰致冷D.食物腐敗

查看答案和解析>>

同步練習冊答案