在元素周期表的指導(dǎo)下,利用元素之間的一些規(guī)律性知識(shí)來(lái)分類學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì),就使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循.如圖所示是元素周期表的一部分.

(1)地殼中含量最多的金屬元素是
 
(寫元素符號(hào)),其氧化物的化學(xué)式為
 

(2)第三周期中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的結(jié)構(gòu)示意圖
 

(3)元素的最高正價(jià)數(shù)與其原子的最外層電子數(shù)相等,請(qǐng)用符號(hào)表示氯元素的最高正價(jià)
 

(4)如圖所示的微粒中,屬于同種元素的是
 
(填序號(hào)),B、C元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是
 
,由A和D兩種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為
 

考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,因此地殼中含量最多的金屬元素是Al,非金屬元素是O,依據(jù)化學(xué)式的書寫進(jìn)行解答.
(2)根據(jù)表中信息,和“第三周期中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子”解答;
(3)根據(jù)“元素的最高正價(jià)數(shù)與其原子的最外層電子數(shù)相等”,進(jìn)行考慮;
(4)根據(jù)化學(xué)性質(zhì)由原子最外層電子數(shù)決定等進(jìn)行解答;質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同一種元素;最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)化合價(jià)寫出化學(xué)式;
解答:解:
(1)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,因此地殼中含量最多的金屬元素是Al,質(zhì)子數(shù)和原子序數(shù)相等;依據(jù)氧元素的化合價(jià)為-2,鋁元素的化合價(jià)為+3,組成的化合物的化學(xué)式為:Al2O3;
(2)根據(jù)表中信息可知:最外層電子數(shù)為8(一個(gè)電子層最外層是2)屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),第三周期中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是氬元素的原子,結(jié)構(gòu)示意圖
(3)元素的最高正價(jià)數(shù)與其原子的最外層電子數(shù)相等,請(qǐng)用符號(hào)表示氯元素的最高正價(jià),則
+7
Cl

(4)如圖所示的微粒中,質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同一種元素,由圖可知B、D兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同.BC的最外層電子數(shù)都是7,最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì);鎂原子最外層電子數(shù)為2,所以在化學(xué)反應(yīng)中,每個(gè)鎂原子失去2個(gè)電子形成鎂離子,顯+2價(jià),氯元素最外層電子數(shù)是7容易得一個(gè)電子,帶1個(gè)單位負(fù)電荷,顯-1價(jià),所以正價(jià)在前,負(fù)價(jià)在后,十字交叉再約簡(jiǎn),所以化學(xué)式是MgCl2
故答案為:
(1)Al,Al2O3.(2).(3)
+7
Cl

(4)BD,最外層電子數(shù)相同,MgCl2
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)元素化合價(jià)的掌握,根據(jù)元素的化合價(jià)正確書寫化學(xué)式的能力,解答本題關(guān)鍵是要知道核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)的關(guān)系,相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),化學(xué)式的寫法,了解周期數(shù)等于原子核外電子層數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

幾位同學(xué)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖,設(shè)計(jì)和討論了以下問(wèn)題:

(1)萬(wàn)超同學(xué)說(shuō):“選擇A與E或
 
組合成裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取和收集氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(2)周琦同學(xué)說(shuō):“B可作實(shí)驗(yàn)室制取
 
的發(fā)生裝置;但應(yīng)先檢查裝置的氣密性,檢查的方法是:
 
.”
(3)文淵同學(xué)說(shuō):“D裝置還可以收集和儲(chǔ)備氧氣,若要用水將裝置中的氧氣排出,應(yīng)將水從(填a或b)
 
端通入.”
(4)東升同學(xué)說(shuō):“我看到課外資料上介紹‘實(shí)驗(yàn)室可用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體(H2S),文字表達(dá)式為:硫化亞鐵+稀硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫.硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸’.”根據(jù)以上知識(shí)我現(xiàn)在明白了:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(5)在實(shí)驗(yàn)中我們要遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則.如使用A裝置時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有(只寫一條)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

潛艇中的氧氣再生裝置,有以下幾種制氧的方法:①加熱高錳酸鉀 ②雙氧水制氧氣    ③在常溫下過(guò)氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.其中第
 
種方法最好(填序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,優(yōu)點(diǎn):
 
;
 
(答兩點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋅是維持器官正查功能的微量元素,人體缺鋅會(huì)引起多種疾病,因此缺鋅者可通過(guò)服用葡萄糖酸鋅等保健品來(lái)補(bǔ)鋅.已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn(相對(duì)分子質(zhì)量為455).請(qǐng)回答:
(1)葡萄糖酸鋅是由
 
種元素組成的.
(2)求出葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的質(zhì)量比.
(3)求出葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%).
(4)100克葡萄糖酸鋅中含有多少克鋅元素?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示裝置,有洗氣、儲(chǔ)氣等用途.在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放適量蒸餾水.以下說(shuō)法不正確的是(  )
A、該裝置可為病人供給相對(duì)濕潤(rùn)的氧氣.
B、導(dǎo)管 B 連接病人吸氧氣的塑膠管
C、該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度
D、該裝置可用來(lái)調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)主要成分的俗名、名稱和化學(xué)式不表示同一種物質(zhì)的是(  )
A、純堿、碳酸鈉、Na2CO3
B、燒堿、氫氧化鈉、Na2OH
C、消石灰、氫氧化鈣、Ca(OH)2
D、小蘇打、碳酸氫鈉、NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中,帶正電荷的粒子有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)常見(jiàn)元素的化合價(jià),下列物質(zhì)的化學(xué)式(括號(hào)內(nèi))書寫錯(cuò)誤的是(  )
A、氯化鎂(MgCl2
B、氧化鋁(AlO)
C、硫酸亞鐵 (FeSO4
D、氧化鈉(Na2O)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)資源的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、目前已有90%以上的鐵得到了回收利用
B、海洋資源中含量最多的元素是氧
C、到目前為止,我國(guó)的稀土儲(chǔ)量居世界第一位
D、地球上的金屬資源大多數(shù)是以化合物的形式存在于地殼和浩瀚的海洋中

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