實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示.

請回答以下問題.
(1)寫出上圖中帶標號儀器的名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
集氣瓶
集氣瓶

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置為
A
A
(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是
C
C
(填字母序號).
A.當導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時
B.當導(dǎo)管口停止冒出氣泡時
C.當導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
(3)實驗室選用F裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)該從
a
a
端進入,其驗滿的方法是
將燃著的木條接近導(dǎo)管b口處,觀察木條是否熄滅
將燃著的木條接近導(dǎo)管b口處,觀察木條是否熄滅
分析:(1)根據(jù)常見的儀器來回答儀器的名稱;
(2)由A裝置是固體加熱裝置,則可用高錳酸鉀來制取氧氣,利用氧氣的性質(zhì)來選擇收集裝置,因裝置中有空氣則應(yīng)將空氣排出后再收集;
(3)依據(jù)氣體的密度對收集的氣體方法進行選擇,依據(jù)二氧化碳能使燃著的木條熄滅對裝置進行驗滿.
解答:解:(1)由圖可知①是鐵架臺,②是集氣瓶,故答案為:鐵架臺;集氣瓶;
(2)因圖A是固體加熱裝置,則可用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣,當導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時,則說明將裝置中的空氣排出,氧氣純凈,
故答案為:A;KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑; C;
(3)因為二氧化碳的密度比空氣大所以采用D裝置收集時,應(yīng)從長管進入集氣瓶否則無法排出集氣瓶中的空氣,且收集不到二氧化碳,當發(fā)現(xiàn)b處排出的氣體能使燃著的木條熄滅,說明二氧化碳已經(jīng)集滿.
故答案為:a;將燃著的木條接近導(dǎo)管b口處,觀察木條是否熄滅
點評:本題考查學(xué)生對氣體制取裝置的掌握,明確反應(yīng)原理與選擇裝置的關(guān)系,明確物質(zhì)的性質(zhì)在實驗中意外問題的分析中的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?聊城)實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)實驗室制取二氧化碳所用的發(fā)生裝置為
B
B
,收集裝置為
C
C
(均填字母);選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì):①顏色  ②密度 ③溶解性  ④可燃性,必須考慮的是
②③
②③
(填序號).
(2)實驗室制取氧氣的化學(xué)方程為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,若用E裝置收集氧氣,當觀察到導(dǎo)管口有氣泡
連續(xù)、均勻
連續(xù)、均勻
地放出時,即可進行收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示.

請回答以下問題.
(1)寫出標號儀器的名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,所選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母).若選擇E作為收集氧氣的裝置,原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
.若選擇F作收集裝置,如果a與c相連,b端排出的物質(zhì)主要是
氧氣
氧氣

(3)用裝置
C
C
(填字母)收集一瓶二氧化碳.將燃著的木條接近瓶口,若觀察到
木條熄滅
木條熄滅
,說明瓶中已充滿二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?昌平區(qū)二模)實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示.

請回答以下問題.
(1)實驗儀器a的名稱是
鐵架臺
鐵架臺

(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,二氧化錳起
催化
催化
作用.
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.用裝置
D
D
(填字母序號)
收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到
燃著的木條熄滅
燃著的木條熄滅
,說明瓶中已充滿二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示.
精英家教網(wǎng)
(1)實驗儀器a的名稱是
 

(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
,所選用的發(fā)生和收集裝置為
 
(填字母序號).用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為
 

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,用E裝置收集氧氣完成后,接下來的實驗步驟是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)儀器a的名稱是
 

(2)實驗室制取氣體發(fā)生裝置選擇要考慮
 
 
;實驗室若用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
;實驗室若用B裝置制二氧化碳的化學(xué)方程式為
 

(3)選擇氣體收集方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)
 
(填序號)①顏色、②密度、③溶解性、④可燃性;收集二氧化碳所選用的裝置為
 
(填字母);實驗室檢驗二氧化碳的方法是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)若用A、E裝置來制取氧氣,當導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)冒出時進行收集,當集氣瓶口有氣泡冒出時,應(yīng)進行的操作是
 

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