下表除雜質(zhì)所選試劑正確的是（      ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CaO

CaCO3

加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

B

CO2氣體

HCl氣體

通入NaOH溶液

C

CO2氣體

CO氣體

通過灼熱的CuO

D

NaCl溶液

Na2CO3

加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖分別與相應(yīng)的操作過程相對(duì)應(yīng)，其中正確的是               

 


A．恒溫下，向一接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B．向等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入足量的鎂片和鋅片

C．向pH=10的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋

D．向含有硫酸的硫酸銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�

　  A．稀鹽酸用于金屬表面的除銹

    B．在實(shí)驗(yàn)室中常用濃硫酸做干燥劑

　  C．銅絲用于生產(chǎn)電線

    D．金剛石用來(lái)裁玻璃、切割大理石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


硅酸鹽中的硅酸鈉Na2SiO3具有軟化血管的作用，其中硅元素的化合價(jià)是       （    ）       

 A. +2        B.+4              C.+1           D. +2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)溶液的酸堿性的說法中，正確的是                     （    ）

 A.PH=0時(shí)，溶液呈中性      B.用濕潤(rùn)的PH試紙測(cè)定某鹽酸的PH時(shí)，測(cè)定結(jié)果會(huì)偏低

 C.PH越小，溶液的酸性越強(qiáng)    D. PH大于7的溶液一定是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是A、B固體物質(zhì)的溶解度曲線

（1）將t2℃時(shí)32g  A物質(zhì)的飽和溶液蒸干，理論上可以

     得到A物質(zhì)的質(zhì)量是        g。

（2）將t2℃兩種物質(zhì)的飽和溶液

    降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A      B。

    (填“大于”“小于”“等于”)

（3）若A物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì)，可以用       方法提純A.

 (4)現(xiàn)有B物質(zhì)的不飽和溶液，可以用       的方法使之變?yōu)轱柡腿芤海ㄌ睢吧邷囟取?nbsp;

   “降低溫度”）.B物質(zhì)有可能是       （用化學(xué)式表示）。

（5）“冬天撈堿，夏天曬鹽”，句中的“堿”的溶解度曲線符合圖中的       物質(zhì)的溶解

    度曲線。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化工廠化驗(yàn)室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，共消耗氫

   氧化鈉溶液40g，洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在3CO+Fe2O32Fe+3CO2反應(yīng)中，碳元素的化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?4價(jià)，鐵元素的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?價(jià)，像這種在化學(xué)反應(yīng)前后化合價(jià)改變的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。據(jù)此判斷，下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是

A．CO2+H2O=H2CO3               B．2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu

C．CuCO3CuO+CO2↑           D．CaO+2HCl=CaCl2+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一包白色固體樣品，可能是碳酸鈉、硫酸鋇、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種。為探究其成分，小燕老師取用一定量樣品，加足量水溶解，過濾得到白色沉淀甲和無(wú)色濾液乙。

    寫出上述操作中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：        。

    過濾時(shí)用到玻璃棒，玻璃棒的作用是        。

【探究活動(dòng)一】 奮進(jìn)小組探究白色沉淀甲的成分。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取白色沉淀甲，滴加足量的稀硝酸

沉淀部分消失

白色沉淀甲中一定含有

       

【探究活動(dòng)二】 智慧小組探究白色固體樣品中可能含有        ，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)Ⅰ

取適量無(wú)色濾液乙，加入碳酸鈉溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)色濾液乙中一定不含        

實(shí)驗(yàn)Ⅱ

步驟①：取適量無(wú)色濾液乙，加入過量的        溶液，過濾

生成白色沉淀

原白色固體樣品中一定存在該物質(zhì)

步驟②：取步驟①中的濾液，滴加      溶液

       

【反思】 實(shí)驗(yàn)Ⅱ中步驟①加入過量試劑的目的是        。

【結(jié)論】 通過兩個(gè)小組的共同探究，得出了原白色固體樣品含有的成分。

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