5．近年來，染發(fā)儼然已成為人們的時尚選擇，據(jù)央視國際網(wǎng)絡調查顯示，在接受調查的2600多人中，染過發(fā)的人占到了90%以上，而且在30歲以前開始染發(fā)的人占到了被調查者的半數(shù)左右．染發(fā)化妝品具有改變頭發(fā)顏色的作用，俗稱染發(fā)劑．染發(fā)劑普遍含有對苯二胺這種致癌物質，化學式為C6H8N2．請回答：
（1）一個對苯二胺分子中含16個原子．
（2）對苯二胺的化學式量（或相對分子質量）為108．

分析 （1）根據(jù)化學式的微觀意義來分析；
（2）根據(jù)化學式量（相對分子質量）為構成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析解答．

解答 解：（1）由苯二胺的化學式（C6H8N2）可知，1個苯二胺分子中含有6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子，共16個原子；
故填：16；
（2）對苯二胺的化學式量（或相對分子質量）為12×6+1×8+14×2=108．
故填：108．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．同學們查閱資料，鎂是一種化學性質非�；顫姷慕饘�，可以在多種氣體中燃燒．同學們用下圖所示裝置分別進行鎂條在二氧化碳和氮氣中燃燒的實驗．A中觀察到鎂冒出淡黃色的煙，并聞到刺激性氣味．同學們對兩個反應進行了探究．

[查閱資料]
①氧化鎂、碳酸鎂均可以和鹽酸反應．
②氮化鎂（Mg3N2），淡黃色固體，無味，遇水產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鎂，并產(chǎn)生有刺激
性氣味的氨氣（NH3）．
實驗1   探究A中生成黑色固體和白煙的成分．
[猜想與假設]1黑色固體是炭．
2白煙可能是MgO、MgCO3或MgO和MgCO3
[進行實驗]
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
①取A中生成的固體于試管中，加入適量稀鹽酸白色固體消失，無色氣泡生成．白色固體是碳酸鎂．
②將①反應后的剩余物過濾，將濾渣洗滌干燥后在盛有氧氣的集氣瓶中點燃，熄滅后，向瓶中倒入澄清石灰水黑色固體燃燒，發(fā)白光，放熱，澄清石灰水變渾濁．黑色固體是炭．
寫出該實驗中澄清石灰水發(fā)生反應的化學方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
實驗2   探究B中聞到刺激性氣味的原因．
同學們根據(jù)查閱的資料分析，鎂條在氮氣中燃燒聞到刺激性氣味的原因與集氣瓶中的水有關．請你在已有實驗的基礎上，設計一個實驗方案證明同學們的猜想正確．
將點燃鎂條伸入盛有氮氣的集氣瓶中，沒有聞到刺激性氣味．
[反思與評價]
通過探究，同學們對燃燒和滅火有了新的認識燃燒不一定需要氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列關于物質的組成、結構、性質以變化規(guī)律的總結中，正確的是（　�。�
A．在CO2、SO2、H2O2三種物質中，都含有氧氣
B．Ca、Ca2+兩種微粒中質子數(shù)相同，化學性質也相同
C．在高溫條件下，C和CO都能使Fe2O3失去氧，C和CO都發(fā)生了氧化反應
D．因為蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以蠟燭的組成中一定含有碳、氫、氧三種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．A-G是初中常見的物質．其中E為黑色固體．如圖為這些物質的轉化關系圖，其中部分生成物和反應條件已省略．

（1）寫出下列物質的化學式：ECuO，F(xiàn)NaOH．
（2）化學反應常伴有能量變化．B與水反應時會放出（“吸收”或“放出”）熱量．
（3）實驗室不用A與稀硫酸反應來制取C，原因是反應生成的CaSO4微溶于水，包在CaCO3表面，阻止反應繼續(xù)進行．
（4）寫出D→F的化學方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B．向硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液生成藍色沉淀
C．氫氣還原氧化鐵粉末，紅色粉末變成銀白色粉末
D．將硝酸銨固體溶于水，溶液溫度升高

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．以下說法錯誤的是（　　）
A．空氣中氧氣約占$\frac{1}{5}$體積
B．氧氣能使帶火星的木條復燃
C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存
D．氧氣能支持燃燒，可作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．圖甲是兩種元素在周期表中的信息，圖乙是氟原子的原子結構示意圖，請完成下列問題：

（1）圖甲方框內應填的是Ca（用符號表示），圖乙方框內的數(shù)字是7．
（2）表示“2個鈣離子”的符號是2Ca2+；
（3）圖甲所示兩種元素形成化合物的化學式是CaF2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．A一G是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖甲所示，部分反應條件、反應物及生成物已略去．C是世界年產(chǎn)量最高的金屬，F(xiàn)是紫紅色金屬．A-G之間的概念關系如圖乙所示．請回答下列問題：
（1）A的化學式H2
（2）寫出G的-種用途供給呼吸
（3）上述轉化關系中未涉及的基本反應類型是復分解反應
（4）寫出反應①的化學方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．某碳酸鈉樣品含有少量的硫酸鈉，取12g該樣品，完全溶解在水中配制成100g溶液，將其全部加入到一定量分數(shù)的硫酸溶液中，恰好完全反應，生成的氣體全部逸出后，所得溶液質量是195.6g，將溶液蒸干，得到15.6g硫酸鈉．
計算：（1）加入的硫酸溶液的溶質質量分數(shù)；
      （2）原碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)（計算結果精確到0.1%）．

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