請根據(jù)所示圖表回答下列問題:
圖一 | 圖二 | |||||
① | ② | A | B | a | b | c |
(1)氯元素的相對原子質量為____________.
(2)圖一中圖A代表的粒子符號為___________.
(3)圖二所表示的粒子中化學性質相似的是(填字母)_____________.
科目:初中化學 來源:山東省濱州市六校2019屆九年級第一學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
以下有關蒸餾水的說法中,正確的是
A. 屬于溶液 B. 屬于硬水 C. 由同一種分子構成 D. 屬于單質
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科目:初中化學 來源:湖北省沙洋縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列物質的名稱與化學式相符的是
A. 硫酸鐵(FeSO4) B. 生石灰(CaO)
C. 氯酸鉀(KCl) D. 氧化鐵(Fe3O4)
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科目:初中化學 來源:湖北省沙洋縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
邏輯推理是學習化學中常用的方法,下列推理不正確的是( )
A. 化合物是由不同種元素組成的,不同種元素組成的純凈物一定是化合物
B. 不同種分子構成的物質是混合物,混合物一定由不同種分子構成
C. 單質由同一種元素組成,由同一種元素組成的純凈物一定是單質
D. 氧化物只含兩種元素,所以含兩種元素且有一種元素是氧元素的純凈物一定是氧化物
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科目:初中化學 來源:陜西省西安市2017屆九年級中考模擬(八)化學試卷 題型:科學探究題
將一定量的鐵粉和銅粉中放入盛有硝酸鋅和硝酸銀混合溶液的燒杯中,充分反應后,過濾,濾渣中一定含有________,他們對反應后溶液中的溶質產(chǎn)生了好奇.
(提出問題)濾液中所含溶質有什么?
(猜想與假設)猜想一:Cu(NO3)2、Fe(NO3)2、Zn(NO3)2
猜想二:__________(填化學式)、Zn(NO3)2、AgNO3
猜想三:Cu(NO3)2、Zn(NO3)2
猜想四:Cu(NO3)2、Fe(NO3)2.
經(jīng)討論,大家一致認為_______不成立.
(實驗設計)同學們設計了兩種實驗方案來驗證其余的猜想是否成立.
實驗方案 | 方案1:向濾液中插入銅絲 | 方案2:向濾液中滴加稀鹽酸 |
實驗現(xiàn)象 | 銅絲表面有銀白色固體析出 | ____________ |
實驗結論 | 猜想_________成立 |
(實驗反思)寫出方案1中反應的化學方程式_______________.
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科目:初中化學 來源:陜西省西安市2017屆九年級中考模擬(八)化學試卷 題型:單選題
以下四個說法正確的是( )
A. 濃硫酸露置在空氣中溶質質量分數(shù)減小,濃鹽酸露置在空氣中溶質質量分數(shù)也減小
B. 析出晶體的溶液,溶質質量分數(shù)一定會變小
C. Na+、Cl-、Mg2+的最外層電子數(shù)都是8,離子的最外層電子數(shù)都是8
D. 無色酚酞溶液遇Na2CO3溶液和K2CO3溶液會變紅,無色酚酞溶液遇CaCO3也變紅
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科目:初中化學 來源:吉林省2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:填空題
根據(jù)化學反應中的規(guī)律回答下列問題:
(1)鎂在氮氣中燃燒發(fā)生化合反應生成淡黃色固體,組成這種固體的元素是_____;
(2)工業(yè)制硫酸過程中發(fā)生的一個化學變化:4FeS2+11O22Fe2O3+8X,則X化學式為_________;
(3)在化學反應Fe+CuSO4===Cu+FeSO4中,每個鐵原子失去2個電子變成亞鐵離子,每個銅離子___________2個電子,變成銅原子;
(4)將35g氯酸鉀與5g二氧化錳混合后加熱一段時間后,冷卻,稱得剩余固體質量為30g,則生成氧氣質量為__________g。
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科目:初中化學 來源:吉林省2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
下列變化中,屬于化學變化的是
A. 礦石粉碎 B. 鋼鐵生銹 C. 酒精揮發(fā) D. 冰雪融化
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科目:初中化學 來源:人教版初中化學九年級下冊 第九單元課題3 溶液的濃度(第2課時) 同步測試 題型:簡答題
欲將200g30%的蔗糖溶液稀釋成20%的蔗糖溶液,需加水的質量多少克?
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