（1）無色無味的氣體（通常狀況下）；

（2）密度比空氣___________；

（3）___________溶于水；

（4）液態(tài)氧、固態(tài)氧為___________色→氧氣罐為藍(lán)色瓶

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?020年度九年級化學(xué)專題復(fù)習(xí)《鹽的化學(xué)性質(zhì)》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題

常溫下，向一定量的碳酸鈉溶液中不斷加入氫氧化鋇粉末，溶液質(zhì)量的變化情況如圖所示。對 該圖的分析有如下幾種說法正確的是（　�。�

A. 向 a 點(diǎn)溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅，可證明有氫氧化鈉生成

B. 取少量 b 點(diǎn)溶液，滴入過量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生

C. c 點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有氫氧化鈉

D. 該溫度下，向 d 點(diǎn)溶液中加入氫氧化鋇粉末，溶質(zhì)質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省商丘市中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　　）

A.給液體加熱 B.傾倒液體

C.稀釋濃硫酸 D.檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型：單選題

空氣成分中，含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的是

A.氮?dú)?#xa0;B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制法

（1）原理：

①實(shí)驗(yàn)室加熱純凈物制氧氣________________。

②實(shí)驗(yàn)室加熱固體混合物制氧氣____________________。

③加熱氯酸鉀和高錳酸鉀混合物制氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)

先：____________________。

后：_______________________。

④實(shí)驗(yàn)室常溫制氧氣_________________ ，分解反應(yīng)：C→A+B+…（______________________）的反應(yīng)）

（2）裝置：發(fā)生裝置←由原料_____________和反應(yīng)_____________決定。

說明：①固液不受熱型裝置中試管可用_____________代替，長頸漏斗可用_____________或注射器代替。

②所用原料有高錳酸鉀時(shí)應(yīng)在管內(nèi)導(dǎo)管口前面加團(tuán)_____________；目的：____________。

___________。

__________。

__________、__________、__________、__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019年秋人教版九年級上冊化學(xué)單元質(zhì)量測試試卷（我們周圍的空氣） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小明在做“加熱高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)時(shí)的過程，請據(jù)圖回答：

（1）裝配加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置時(shí)，需用到圖甲中儀器的有___________（填數(shù)字序號）。

（2）若高錳酸鉀里有雜質(zhì)（雜質(zhì)加熱不分解），為了測定高錳酸鉀的純度，小明用圖乙所示的量筒來測量產(chǎn)生氧氣的體積。為了使得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，他開始收集氣體的時(shí)間點(diǎn)應(yīng)該是____________。

A 檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體純度之后    B 導(dǎo)管口有氣泡剛冒出時(shí)  C 冒出氣泡連續(xù)且均勻時(shí)

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019年秋人教版九年級上冊化學(xué)單元質(zhì)量測試試卷（我們周圍的空氣） 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)操作中，其中一項(xiàng)的操作目的與其它三項(xiàng)不屬于同一類別的，該項(xiàng)操作是

A. 加熱前先將試管外壁擦干

B. 排水法收集氧氣時(shí)先在集氣瓶中裝滿水，待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再開始收集

C. 加熱高錳酸鉀時(shí)先均勻預(yù)熱，后固定藥品部位加熱

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束待試管冷卻后再用冷水洗滌

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(一步完成)》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題

A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是相對分子質(zhì)量為16的有機(jī)物，A在空氣中不完全燃燒生成B、C、D，常溫下C和D是組成元素相同的氣體，其中C可用于滅火，E在空氣中的含量居第二位。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. A是CH4

B. E→B、E→C只能通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)

C. E是由地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì)

D. C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式可為CO2+C2CO

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期人教版化學(xué)第1單元《走進(jìn)化學(xué)世界》測試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本操作正確的是（　　）

A. 取用藥品時(shí)，若未說明用量，固體一般取1~2g，液體一般取1~2mL

B. 用托盤天平稱取12g氯化鈉，稱量時(shí)天平指針向左盤偏轉(zhuǎn)，應(yīng)向右側(cè)移動(dòng)游碼或添加砝碼至天平平衡

C. 對試管內(nèi)的液體進(jìn)行加熱時(shí)，液體的體積不能超過試管容積的三分之一，并且先用酒精燈內(nèi)焰預(yù)熱再進(jìn)行加熱

D. 洗滌試管時(shí)，當(dāng)試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，說明試管已洗滌干凈

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同步練習(xí)冊答案