有一包不純的Na2CO3粉末,其中的雜質(zhì)可能是Cu (NO3)2、K2CO3、Na2SO4、Ba(NO3)2、NaCl、CaCO3中的一種或幾種。
(1)取樣,加足量水溶解,過濾得白色固體A和無色濾液B。則粉末中一定不含_______。
(2)在A中加足量稀HNO3,白色固體A部分溶解,則此粉末中一定含的雜質(zhì)是_______、_______。
(3)取適量無色濾液B,先加入過量_____溶液,再加入AgNO3溶液,可判斷此粉末中是否含NaCl。
(4)取21.2g粉末,加足量稀鹽酸,充分反應(yīng)生成CO2氣體8.8g。則原粉末中一定含_______(填“K2CO3”或“CaCO3”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西省柳州市區(qū)2017屆九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:探究題
Cu可以形成化合價為+2和+1的化合物,其中+l價化合物稱為亞銅化合物。
(1)高溫時,氧化銅可被木炭還原為銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
(2)氧化亞銅是一種紅色粉末。加熱時,氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________;利用這一性質(zhì)可檢驗氮?dú)庵惺欠窈醒鯕猓ㄑb置如圖所示),判斷氮?dú)庵泻醒鯕獾默F(xiàn)象是______________________________。
(3)三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料。
某;瘜W(xué)實(shí)驗小組通過實(shí)驗來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究過程如下:
【查閱資料】①Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO
②Fe3+遇到KSCN試劑變紅
【提出假設(shè)】 假設(shè)1:紅色粉末是Fe2O3
假設(shè)2:紅色粉末是Cu2O
假設(shè)3:紅色粉末是Cu2O和Fe2O3的混合物
【設(shè)計探究實(shí)驗】 取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加KSCN試劑。
①若假設(shè)1成立,則實(shí)驗現(xiàn)象是______________。
②若假設(shè)2成立,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。
【探究延伸】若經(jīng)實(shí)驗分析,確定紅色粉末為Cu2O和Fe2O3的混合物。
實(shí)驗小組欲用加熱法測定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取a克固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不在變化時,稱其質(zhì)量為b克(b>a),則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________%。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市高青縣2017屆九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
某物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為:X+3O2 點(diǎn)燃 2CO2+2H2O,下列說法正確的是
A. X 的化學(xué)式是 C2H4 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. O2中氧元素的化合價為﹣2 D. CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為 1:2
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市路南區(qū)2017屆九年級中考二模理綜化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列關(guān)于水的說法不正確的是
A. 水的蒸發(fā)和沸騰都屬于汽化 B. 電解水時水分子本身發(fā)生了變化
C. 冰熔化成水溫度不變 D. 用明礬凈水可起到殺菌消毒的作用
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市路南區(qū)2017屆九年級中考二模理綜化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列說法中不正確的是
A. 純堿是發(fā)酵粉的主要成分 B. 硫酸可用于制鉛酸蓄電池
C. 燒堿可用于生產(chǎn)爐具清潔劑 D. 熟石灰可用于改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江丹陽市2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:信息分析題
“霧霾”對人體健康有顯著的負(fù)面影響。
(1)“霧霾”主要是由直徑小于或等于____微米的可吸入顆粒物等排放產(chǎn)生的。
(2)你給防治霧霾的建議是_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江丹陽市2017屆九年級中考二模化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列說法正確的是
A. 洗潔精和汽油都能清洗油污,其原理不相同
B. 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
C. 溶液結(jié)晶后溶質(zhì)減少,所以飽和溶液結(jié)晶后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
D. 向久置于空氣的氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅,說明氫氧化鈉溶液未變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市博山區(qū)2017屆九年級中考一模化學(xué)試卷 題型:探究題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗方案:
(1)試管乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________;
(2)同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化,_________試管的實(shí)驗是多余的。同學(xué)們通過實(shí)驗探究得出三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為_________________________。
(3)去掉多余的實(shí)驗,同學(xué)們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中,一段時間后過濾,得到不溶物和濾液,并對不溶物的成分進(jìn)行如下探究:
【提出問題】燒杯中不溶物的成分是什么?
【實(shí)驗探究】向過濾得到的不溶物中加_____________________。
①若無氣泡產(chǎn)生,則不溶物的成分是________________________。
②若有氣泡產(chǎn)生,則不溶物中一定含有______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市張店區(qū)2017屆九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A. 石油 B. 大理石 C. 五氧化二磷 D. 加碘食鹽
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