金屬鈉是一種活潑的金屬，將一小塊金屬放入滴有無(wú)色酚酞的水中，發(fā)生劇烈反應(yīng)，溶液變成紅色，產(chǎn)生一種可燃性氣體，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)題意，將一小塊金屬放入滴有無(wú)色酚酞的水中，發(fā)生劇烈反應(yīng)，溶液變成紅色，產(chǎn)生一種可燃性氣體，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，可燃性氣體為氫氣，能溶液變成紅色是因?yàn)樯傻囊环N堿（氫氧化鈉），寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．
解答：解：將一小塊金屬放入滴有無(wú)色酚酞的水中，發(fā)生劇烈反應(yīng)，溶液變成紅色，產(chǎn)生一種可燃性氣體，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，可燃性氣體為氫氣，能溶液變成紅色是因?yàn)樯傻囊环N堿（氫氧化鈉），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．
故答案為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱(chēng)：①
 
     ②
 

（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
；若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
．現(xiàn)將85g過(guò)氧化氫溶液加入wg二氧化錳反應(yīng)完全后，留下混合物質(zhì)量仍為85g，則產(chǎn)生氧氣
 
g．過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（3）如果用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應(yīng)裝入的液體是
 
，氧氣應(yīng)從
 
端（填“a”或“b”）進(jìn)入F中；如果用裝滿(mǎn)水的F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從
 
端（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可用F裝置檢驗(yàn)二氧化碳．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．小海用G圖裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng)，為說(shuō)明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是
 
（填序號(hào)，可重復(fù)選用）．
①?gòu)腷端通氮?dú)?br />②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳
④從分液漏斗中滴加適量水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列6種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空．（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
A．石墨       B．小蘇打       C．氧氣
D．氫氣       E．熟石灰       F．聚乙烯塑料
（1）
 
可作高能燃料用于航天         （2）
 
可用于鉛筆芯
（3）
 
可用于制造保鮮膜             （4）
 
可用于改良酸性土壤
（5）
 
可用于治療胃酸過(guò)多           （6）
 
可用于煉鋼、氣焊．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是寶貴的自然資源．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是
 
（填序號(hào)）
A．吸附       B．沉淀        C．過(guò)濾        D．蒸餾
（2）寫(xiě)出水在生活中的兩種應(yīng)用：
 
．
（3）寫(xiě)出生活中節(jié)約用水的一種做法：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在初中階段，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了利用某些儀器和藥品制取氣體，如圖所示A-E裝置可供實(shí)驗(yàn)室制取有關(guān)氣體時(shí)選用  

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a
 
，b
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取制取CO2可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
，
（3）通過(guò)查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱(chēng)為氨水，可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，如果要制取氨氣你應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
，為驗(yàn)證氨氣的部分性質(zhì)，將收集滿(mǎn)氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞的水中，觀察到兩種現(xiàn)象：①滴有酚酞的水進(jìn)入集氣瓶中，②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)對(duì)化學(xué)課的學(xué)習(xí)，我們知道，催化劑、反應(yīng)物的濃度、反應(yīng)物的量都會(huì)對(duì)化學(xué)反應(yīng)有一定的影響，請(qǐng)分別舉一例加以論證．
（1）反應(yīng)物的濃度
 

（2）催化劑
 

（3）反應(yīng)物的量
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇填空（填相應(yīng)的序號(hào)）
①氧氣 ②金剛石 ③石灰水  ④硝酸鉀
（1）具有助燃性的是
 
   
（2）能使酚酞試劑變紅的是
 

（3）可做裝飾品的是
 
   
（4）可做復(fù)合肥的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示：
（1）甲是
 
．
（2）在水，汞，氯化鈉三物質(zhì)中，由離子組成的物質(zhì)是
 
，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
．
（3）電解水實(shí)驗(yàn)可證明水的組成，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．在該實(shí)驗(yàn)中，加入少量硫酸鈉可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性（在通電前后硫酸鈉的質(zhì)量和性質(zhì)不變），現(xiàn)有0.2g硫酸鈉溶解在99.8g水中并通電，當(dāng)溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.25%時(shí)，有
 
g水被電解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、鋼B、石墨C、鮮橙汁D、赤鐵礦

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同步練習(xí)冊(cè)答案