在化學(xué)反應(yīng)前后①原子的數(shù)目;②元素的種類;③分子的數(shù)目;④物質(zhì)的總質(zhì)量,肯定沒有發(fā)生變化的一組是


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ①②④
  4. D.
    ①③④
C
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀原因:在化學(xué)變化中原子不變,元素不變回答.
解答:質(zhì)量守恒定律在化學(xué)反應(yīng)前后①原子的數(shù)目;②元素的種類;④物質(zhì)的總質(zhì)量,一定不變;
故選C.
點(diǎn)評(píng):準(zhǔn)確理解質(zhì)量守恒定律守恒的原因是做題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)前后原子的
 
沒有
 
,原子的
 
沒有
 
,因此質(zhì)量守恒.在反應(yīng)AB+CD=AD+BC中若12克AB和40克CD恰好完全反應(yīng),生成22克AD,則10克AB最多能反應(yīng)生成
 
克BC.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13、在化學(xué)反應(yīng)前后①原子的數(shù)目;②元素的種類;③分子的數(shù)目;④物質(zhì)的總質(zhì)量,肯定沒有發(fā)生變化的一組是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

36、微粒構(gòu)成物質(zhì)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,試用學(xué)過知識(shí)解答下列各題:
(1)寫出下列各粒子的符號(hào):
三個(gè)氮原子
3N
,兩個(gè)鈉離子
2Na+
,一個(gè)氧化鋁分子
Al2O3

(2)下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

①該圖所示的化學(xué)反應(yīng)方程式為
2CO+O2=2CO2
;
②以該微觀模擬圖為例進(jìn)行分析,你能得出的一條結(jié)論是
在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變(或在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變;或在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,而原子不可分等)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減少還是不變?小劉、小李按下面的步驟進(jìn)行探究:
(1)提出假設(shè):物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變.
(2)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小劉設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖A所示,小李設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖B所示,他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察.
(已知:Na2CO3+2HCl
    
.
.
 
2NaCl+H2O+CO2


①小劉在實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的現(xiàn)象是:
硫鐵銅的表面覆蓋一層紅色的物質(zhì),同時(shí)溶液有藍(lán)色逐漸變成淺綠色
硫鐵銅的表面覆蓋一層紅色的物質(zhì),同時(shí)溶液有藍(lán)色逐漸變成淺綠色
天平依然平衡
天平依然平衡
.小李在實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的現(xiàn)象是:
觀察到有氣泡產(chǎn)生
觀察到有氣泡產(chǎn)生
;
天平不再平衡
天平不再平衡

②實(shí)驗(yàn)結(jié)論
小劉認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等.
小李認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等.
③你認(rèn)為
小劉
小劉
的結(jié)論正確,導(dǎo)致另一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是:
由于生成的氣體逸散到空氣中去了
由于生成的氣體逸散到空氣中去了

④請(qǐng)從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因:
在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都沒有發(fā)生變化
在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都沒有發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

書寫化學(xué)方程式必須遵守質(zhì)量守恒定律,其本質(zhì)原因是( 。

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