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7.鹽城悅達汽車正以其優(yōu)良的性價比得到了越來越多消費者的喜愛,其發(fā)動機既可以使用汽油,也可能使用目前國家推廣使用的乙醇汽油.在汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油.
(1)乙醇(C2H5OH)在空氣中充分燃燒的化學方程式為C2H5OH+3O2_2CO2+3H2O.
(2)關(guān)于乙醇汽油的下列說法中不正確的是AB(填序號).
A.乙醇屬于不可再生能源          B.乙醇汽油是純凈物
C.使用乙醇汽油可減少大氣污染    D.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源.

分析 (1)由反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以書寫化學方程式;
(2)乙醇汽油就是在汽油中加入乙醇制成的,屬于混合物.

解答 解:(1)乙醇充分燃燒生成了二氧化碳和水,化學方程式為:C2H5OH+302_2C02+3H20.
故答為:(1)C2H5OH+302_2C02+3H20.
(2)A、乙醇可以通過糧食發(fā)酵制成,屬于可再生能源,故A錯誤;
B、乙醇汽油是將變性燃料乙醇和汽油以一定的比例調(diào)和而成的一種汽車燃料,乙醇汽油中含有乙醇和汽油,是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物,故B錯誤;
C、使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放,故C正確;
D、乙醇可以通過糧食發(fā)酵制成,使用乙醇汽油能節(jié)約石油資源,故D正確;
故選:AB.

點評 本題考查了乙醇的相關(guān)知識,書寫化學方程式時要先正確寫出反應(yīng)物和生成物的化學式,然后配平,注明反應(yīng)條件.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.元素周期表是學習和研究化學的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下表是元素周期表的部分內(nèi)容,請認真分析并回答下列問題:

(1)請從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對原子質(zhì)量為26.98;
(2)利用上述表中的元素,寫出一種分子構(gòu)成與微粒模型“”相似的物質(zhì)的化學式O2或N2或H2或Cl2或F2,其狀態(tài)為氣態(tài);
(3)表中x=20,該元素屬于第四周期.
(4)氯原子結(jié)構(gòu)示意圖為,與氯元素在同一縱行的氟元素,其原子結(jié)構(gòu)與氯相似,由此推斷,氟原子在化學反應(yīng)中易得電子(填“得”或“失”),其離子符號為F-,說明元素的化學性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切.
(5)鉀原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,寫出鉀元素與硫酸根組成化合物的化學式為K2SO4
(6)同一周期的元素從左向右排列,遵循的規(guī)律是同一周期中元素的原子從左向右最外層電子數(shù)依次增加(寫出一條即可);
(7)某化合物由碳、氧兩種元素組成,這兩種元素的質(zhì)量比為3:8,其化學式CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法.某化學學習小組的同學在學完相關(guān)的化學知識后,走進實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題.

(1)通過實驗A,可以說明燃燒的條件之一是溫度需達到可燃物的著火點,實驗中使用銅片,是利用了銅的導熱 性(填寫物理性質(zhì)).
(2)對于實驗B,一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和空氣直接接觸.通常用酸洗的方法除去鐵銹,鐵制品除銹時不能(填寫“能”或“不能”)長時間浸在酸溶液中.
(3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進行實驗,根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列化學方程式正確的是(  )
A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2B.Fe2O3+4HCl═2FeCl2+3H2O
C.Na2CO3+2HNO3═2NaNO3+H2O+CO2D.2NaNO3+CuCl2═2NaCl+Cu(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.化學的學科特征之一是微觀水平上研究物質(zhì).
(1)從微觀角度看,水是由水分子構(gòu)成的.
(2)下列微粒符號中:①2O ②2O2③Fe2+ ④NO3-,能表示2個分子的是②(填序號);由③和④兩種微粒構(gòu)成的化合物的化學式是Fe(NO32,.
(3)下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應(yīng).請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:

①圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖1可知,元素的化學性質(zhì)與原子的A(選填下列字母序號)有密關(guān)系.
A.最外層電子數(shù)  B.核外電子數(shù)  C.電子層數(shù)    D.質(zhì)子數(shù)
②圖2是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)的本質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成水分子.該反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象,為了驗證該反應(yīng)確實能夠發(fā)生,下列物質(zhì)肯定無法幫助你達到目的是D.
A.Fe        B.酚酞溶液        C.CuSO4        D.Ba(NO32
③圖3表示反應(yīng)中所涉及的4種物質(zhì)中屬于氧化物的是ClO2(填化學式),NaClO2中氯元素的化合價為+3.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( �。�
A.酚酞遇到酸溶液變成紅色B.羊毛灼燒時聞到燒焦羽毛的氣味
C.鎂條燃燒生成氧化鎂D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.“控制變量”是進行對比實驗的重要手段.某同學在學完相關(guān)的化學知識后,走進實驗室做了如圖含有對比思想的化學實驗,請你參與并回答下列問題.
(1)根據(jù)實驗Ⅰ的目的,主要對比出乒乓球碎片和濾紙碎片的著火點不同.
(2)現(xiàn)取實驗Ⅱ現(xiàn)象明顯后瓶①、瓶②中的液體做試樣,充分加熱,然后分別向其中滴加足量鹽酸,觀察到②(選填①或②)瓶的試樣中有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生氣泡反應(yīng)的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)實驗Ⅲ的燒杯B中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的.當燒杯A中液體是濃氨水時燒杯B中的酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色;當燒杯A中液體換成足量濃鹽酸,且燒杯B中液體換成滴有少量石灰水的酚酞溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是由紅色變成無色,此時引起溶液顏色改變反應(yīng)的化學方程式為2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列物品所使用的主要材料為有機合成材料的是( �。�
A.
塑料玩具
B.
純棉帽子
C.
陶瓷餐具
D.
黃金飾品

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖.分別表示不同的原子.
(1)該反應(yīng)的化學方程式是2CO+O2_2CO2
(2)反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
(3)化學反應(yīng)前后一定不變的是原子.

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