【題目】下列實驗方案與實驗結論相對應的是（ ）

選項

A

B

C

D

方案

結論

說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉化

說明白煙的成分與蠟燭成分相同

說明氨分子在不斷地運動，而酚酞分子不運動

反應前錐形瓶內紅磷和氧氣的總質量一定等于反應后生成五氧化二磷的質量


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】A
【解析】A蒸餾過程中液態(tài)水達到沸點氣化，成為氣態(tài)水，然后冷凝得到液態(tài)水，說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉化，A符合題意；
B、只能說明白煙和蠟燭都具有可燃，B不符合題意；
C、實驗說明氨分子在不斷地運動的，但并不能說明酚酞分子不運動，C不符合題意；
D、錐形瓶內參加反應的紅磷和氧氣的總質量一定等于反應后生成五氧化二磷的質量，D不符合題意；

所以答案是：A
【考點精析】本題主要考查了蒸發(fā)操作的注意事項和質量守恒定律及其應用的相關知識點，需要掌握蒸發(fā)注意點：1、在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌2、當液體接近蒸干（或出現(xiàn)較多量固體）時停止加熱，利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉，以避免固體因受熱而迸濺出來．3、熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取，熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實驗臺上，要墊上石棉網(wǎng)；①質量守恒定律只適用于化學變化，不適用于物理變化；②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質（如氣體）有無遺漏才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】運用哪條性質可以區(qū)別廚房中的下列物質：

（1）酒精和水_____；

（2）銅導線和鋁導線_____；

（3）白糖和食鹽_____；

（4）白酒和白醋_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于化學上的歸類錯誤的是

選 項

歸 類

物 質

A

大氣污染物

固體粉塵、氮氧化物、二氧化硫

B

黑色固體

氧化銅、四氧化三鐵、二氧化錳

C

緩慢氧化

鐵生銹、人呼吸、食物腐敗

D

受熱易分解的物質

碳酸氫銨、氯化鉀、高錳酸鉀

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）
A.降低溫度能使任何不飽和溶液轉化為飽和溶液
B.汽水和蔗糖水都屬于溶液
C.將200g質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋到5%，需要加水200g
D.在溶液中加入KNO3晶體或蒸發(fā)溶液中的水分，都能把8%的KNO3溶液變成15%的KNO3溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線．將t3℃時相同質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃，只有甲的溶液中有固體析出．則乙的溶解度曲線為（填“X”或“Y”）；甲和乙的溶解度相等時的溫度為；t3℃時，將30g 甲的飽和溶液稀釋為質量分數(shù)為10%的溶液，需加水的質量為g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關粗鹽提純實驗中的問題:

（1）實驗過程中四次用到玻璃棒，分別是:

第一次:_______________時攪拌;

第二次:_______________。

第三次:蒸發(fā)時攪拌;

第四次:將精鹽從蒸發(fā)皿轉移出來。

（2）蒸發(fā)操作中，當______________時，停止加熱。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學語言是學習化學的重要工具。
（1）用化學符號表示：
①5個氫氧根離子 ；
②三氧化二氮分子 ；
③+3價的鐵元素 。
（2）寫出下列化學符號中數(shù)字“2”的含義：
①S2-；
②2CO 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖A-E表示初中化學常見的物質，且分別是由一種元素或兩種元素組成，其中A、D均為氧化物；B、C是常溫下狀態(tài)相同的單質，E是常溫下呈液態(tài)的銀白色金屬，圖中“——”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去．

（1）寫出D的顏色 ．
（2）保持E物質化學性質最小的粒子是(填具體名稱)．
（3）寫出化學方程式：A→B ， 該反應屬于反應．(填基本反應類型)C和E反應 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學改變了世界，依靠化學人類才能更好地解決諸多問題。下列問題中與化學科學無關的是

A.能源危機B.環(huán)境污染C.計算機編程D.疑難疾病救治

查看答案和解析>>

同步練習冊答案