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31、(1)將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的作用是
吸附水中的色素和異味
,用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用
煮沸
方法將硬水轉化成軟水.
分析:(1)活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味,通過此裝置凈化后得到的水中仍然含有一些溶于水的物質;
(2)加熱煮沸可以使水中的鈣離子、鎂離子以沉淀的形式析出.
解答:解:
(1)將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的作用是吸附水中的色素和異味,用此裝置凈化后得到的水屬于混合物.故填:吸附水中的色素和異味;混合物.
(2)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用煮沸的方法將硬水轉化成軟水.故填:煮沸.
點評:水中含有鈣離子、鎂離子,加熱煮沸時,水中的鈣離子、鎂離子能夠形成碳酸鈣沉淀和氫氧化鎂沉淀.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

24、用所學化學知識解決下列問題:
(1) 將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的作用是
吸附
,用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
(填
“純凈物”或“混合物”).我市屬于缺水城市,應大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一條節(jié)水措施
用洗菜的水沖洗廁所

(2) 餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉,原因是
洗潔精將油污乳化

(3) 組成人體自身的元素有50多種,其中含量最多的元素是
氧元素
.當人體中缺少某些元素時會影響康以下疾病可能與缺鋅相關的是
C

A.貧血   B.佝僂病C.侏儒癥   D.甲狀腺腫大
(4) 鐵粉能與空氣中
氧氣
水蒸氣
反應而生銹,常用作食品包裝袋中的雙吸劑.

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科目:初中化學 來源: 題型:

23、水是人及一切生物所必需的,人人都應關心水、愛惜水、保護水.
(1)將渾濁的河水用右圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的作用是
吸附色素和異味
,用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
(填“純凈物”或“混合物”),為了判斷得到的水是硬水還是軟水,可加入
肥皂水
進行檢驗.
(2)簡易凈水器中的小卵石、石英砂等起過濾作用,在實驗室中過濾需要用到的儀器和用品有
①③④⑥⑦
(填序號)
①帶鐵圈的鐵架臺  ②酒精燈 ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯  ⑦濾紙
(3)為了防止水的污染,可以采用的方法是
②④
(填序號)
①抑制水中所有動、植物的生長;②不任意排放工業(yè)廢水;
③禁止使用農藥和化肥;        ④生活污水經過凈化處理后再排放.
(4)我省總體屬于中度缺水地區(qū),應大力提倡節(jié)約用水,請你寫出兩條生活中的節(jié)水措施
隨手關閉水龍頭
、
用淘米水澆花

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是維系生命的重要物質之一,天然水需凈化才能飲用.
(1)將渾濁的河水用圖1所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭起
吸附
吸附
和過濾的作用.
(2)如圖2是水廠生產自來水的過程.

①下列屬于該自來水廠凈水方法的是
ABC
ABC
(填字母序號).
A.沉淀         B.過濾         C.消毒        D.蒸餾
②經過自來水廠凈化后的水屬于
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).
③在沉淀池中,高硬度的水加入生石灰后可適當降低硬度.生石灰與水反應的化學方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

(3)國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從2012年7月1日起全面實施,其中消毒劑除氯氣以外,又補充了一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯、臭氧(O3)三種物質.
①二氧化氯的化學式為
ClO2
ClO2
.②一氯胺中氫元素、氮元素和氯元素的質量比是
4:28:71
4:28:71

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)將渾濁的河水用圖所示的簡易浄水器進行凈化,其中活性炭的作用是
吸附
吸附
,用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)北京屬于極度缺水城市,應大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一條節(jié)水措施.
使用節(jié)水龍頭,一水多用,用洗菜的水澆花等
使用節(jié)水龍頭,一水多用,用洗菜的水澆花等

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