（1）鐵制品容易生銹，鐵生銹的條件是與
 
直接接觸．而鋁制品不易生銹的原因是：
 
；
請(qǐng)寫出除去鐵銹的化學(xué)方程式
 

（2）“白”指江灣雪梨種植雪梨需施適量氮肥．下列肥料中屬于氮肥的是：
 
．
A．KCl          B．CO（NH2）2        C．Ca（H2PO4）2．
考點(diǎn)：金屬銹蝕的條件及其防護(hù),金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),常見化肥的種類和作用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：金屬與金屬材料,常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹，鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜；鹽酸能與鐵銹反應(yīng)；氮肥是指含有氮元素的肥料，據(jù)此解答．
解答：解：（1）鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹，鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，能保護(hù)內(nèi)部的鋁不與氧氣接觸；鹽酸能與鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，故填：水和氧氣；鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，能保護(hù)內(nèi)部的鋁不與氧氣接觸；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（2）A、含有的營(yíng)養(yǎng)元素是鉀元素，屬于鉀肥；B、含有的營(yíng)養(yǎng)元素是氮元素，屬于氮肥；C、含有的營(yíng)養(yǎng)元素是磷元素，屬于磷肥，故填：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了金屬銹蝕的條件以及化肥的類別，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了防止汶川地震災(zāi)區(qū)的病菌傳播，防疫人員在災(zāi)區(qū)使用了大量“漂白粉”進(jìn)行  殺菌消毒．“漂白粉”的有效成分是次氯酸鈣，其化學(xué)式為Ca（ClO）2．請(qǐng)你回答：
（1）在次氯酸鈣中，所含的金屬元素是
 
（填元素符號(hào)）．
（2）在次氯酸鈣中，鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我市水泥廠化驗(yàn)室，為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與稀鹽酸在燒杯中恰好反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水）有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g12g157.6g
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
 g．
（2）求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖1回答問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
，選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號(hào)，下同）．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
，選用的收集裝置是
 
．CO2的驗(yàn)滿方法是
 
．
（3）一種洗氣裝置如圖2，為了除去二氧化碳中混有的少量水分，氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入．
（4）用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是中學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖（圖1）

（1）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，要制備并收集干燥的氫氣，請(qǐng)將所選裝置接口按從左到右順序連接為
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多種方法．
a．如用H2O2溶液制氧氣其反應(yīng)原理為
 
．如圖2是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的一種裝置圖．該裝置的特點(diǎn)是：打開彈簧夾，塊狀固體和液體接觸，反應(yīng)發(fā)生；關(guān)閉彈簧夾后，產(chǎn)生的氣體將液面壓回，使固體和液體分開，反應(yīng)停止．用H2O2溶液制氧氣時(shí)，
 
（填“可以”或“不可以”）采用此裝置．
b．實(shí)驗(yàn)室還用KClO3來(lái)制備氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．將KClO3與MnO2的混合物ag加熱一段時(shí)間，得到bg固體，將得到的固體溶于水，過濾、洗滌、干燥后，又得到cg固體，則KClO3的分解率為
 
．（用含a，b．c的式子表示）（提示：KClO3的分解率是指已分解KClO3質(zhì)量與原加入KClO3質(zhì)量之比．）
（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石（CaC2）與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔（C2H2）氣體．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置需要做如何改進(jìn)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）X的化學(xué)式為
 

（2）工業(yè)上制取生石灰的原理為
 

（3）操作①和②的過程中都要用到玻璃儀器是
 
；結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的
 
（寫化學(xué)式）；
（4）以上燒堿生成過程中可以循環(huán)利用的是溶液
 
（選填“A”、“B”、“C”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從下列元素符號(hào)中C、H、O、Na、S選擇適當(dāng)答案按要求填空：
（1）非金屬氣體單質(zhì)
 
；金屬氧化物
 
；酸
 
；堿
 
；最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
 
；（寫化學(xué)式）
（2）寫出下列粒子的符號(hào)：2個(gè)水分子
 
；3個(gè)氯離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式．
（1）紅磷燃燒
 
．
（2）鐵在氧氣中燃燒
 
．
（3）過氧化氫溶液制氧氣
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的方法：
 
．
（5）二氧化碳通入紫色石蕊溶液中：
 
．
（6）碳酸溶液受熱分解：
 
．
上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（填序號(hào)）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）從H、C、O、Na、Ca五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮幕瘜W(xué)式：
①清洗爐具的洗潔劑中的堿
 
        ②用來(lái)改良酸性土壤的堿
 

③常用于蒸饅頭的一種鹽
 
         ④俗稱為“純堿”的一種鹽
 

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢[主要成分是CaCO3和Mg（OH）2]，可用稀鹽酸來(lái)除去．寫出上述兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
，
 
．
②在焊接金屬時(shí)，常用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹
 
．
③服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥：
 
．
④用熟石灰中和工業(yè)廢水中的硫酸：
 
．

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