18．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A鑒別稀鹽酸和稀硫酸取樣后，分別滴加氯化鋇溶液后震蕩
B鑒別氧氣和二氧化碳收集后，分別聞氣味
C鑒別木炭粉和氧化銅粉取樣后，混合均勻，高溫加熱
D除去CaCl2溶液中少量的鹽酸加入過量的Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 稀鹽酸不能和氯化鋇反應(yīng)，稀硫酸能和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸；
氧氣和二氧化碳都是無(wú)色、無(wú)味的氣體；
木炭和氧化銅都是黑色固體；
碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳．

解答 解：A、取樣后，分別滴加氯化鋇溶液后震蕩，稀鹽酸不能和氯化鋇反應(yīng)，稀硫酸能和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，因此可以用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸；
B、氧氣和二氧化碳都是無(wú)色、無(wú)味的氣體，因此不能用聞氣味的方法鑒別氧氣和二氧化碳；
C、取樣后，混合均勻，高溫加熱，氧化銅和木炭反應(yīng)生成銅和二氧化碳，但是不能用于鑒別木炭粉和氧化銅粉；
D、加入過量的Na2CO3溶液時(shí)，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，因此不能用該方法除去氯化鈣溶液中的稀鹽酸．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列主要為人體提供蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．
西紅柿		B．大米C．雞蛋D．
花生油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

9．下列各組溶液，不用其他試劑不能將其一一鑒別的是（　　）
A．K2CO3、NaOH、Na2SO4、Ca（OH）2B．NaCl、Na2CO3、CaCl2、HCl
C．HCl、MgCl2、Ba（NO3）2、NaOHD．FeCl2、NaCl、稀H2SO4、NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是（　�。�
A．
加入一定質(zhì)量的高錳酸鉀
B．
向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入過量鋅粒
C．
向一定量的稀鹽酸中加入過量碳酸鈣
D．
硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分至晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器，回答有關(guān)問題：

（1）寫出儀器C的名稱長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣，完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)除選用A、D、E、F、I外，還需增加的儀器是酒精燈，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）組裝一套實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的氣體發(fā)生裝置所需的儀器是BCG（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型復(fù)分解反應(yīng)．
（4）通過查閱資料獲知：鎂在加熱條件下與O2、N2、CO2、H2O均能發(fā)生反應(yīng)；氮化鎂（Mg3N2）能與水反應(yīng)；堿石灰的主要成分是生石灰和氫氧化鈉固體．小強(qiáng)欲在實(shí)驗(yàn)室里以空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂．可供選擇的裝置和藥品如圖2所示：
①管口之間的連接順序是：a→g→f→d→e→b→c→h．
②通氣后，應(yīng)先點(diǎn)燃裝置C（填“B”或“C”）的酒精燈，裝置E的作用是防止空氣中的氣體進(jìn)入．防止空氣中的氣體進(jìn)入
③寫出裝置A反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置如下：

（1）在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
藥品編     號(hào)
甲乙丙丁
大理石m g塊狀塊狀粉末狀粉末狀
鹽酸w g（足量）稀鹽酸濃鹽酸稀鹽酸濃鹽酸
研究發(fā)現(xiàn)酸的濃度越大，產(chǎn)生氣體的速度越快，與甲比較，對(duì)丁分析正確的是BC（選填編號(hào)）．
A．產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大       B．最終剩余溶液的質(zhì)量更小
C．反應(yīng)更為劇烈       D．粉末狀大理石利用率更高
（2）下表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，盡管在原料、狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異，卻都能控制氣體較平穩(wěn)地產(chǎn)生．請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃�、原料、裝置、操作等方面思考后，具體闡述每個(gè)實(shí)驗(yàn)中氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個(gè)原因．
目的原料發(fā)生裝置氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個(gè)原因
制取二氧化碳塊狀大理石、稀鹽酸A反應(yīng)物的接觸面積較小
制取氧氣粉末狀二氧化錳
3%的過氧化氫溶液		C通過分液漏斗控制液體滴加的速度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．把含有少量氧化銅的鐵粉加入稀鹽酸中，加熱充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)鐵粉有剩余．將溶液過濾，濾液中一定含有的溶質(zhì)是（　�。�
A．稀鹽酸B．氯化亞鐵C．氯化銅D．氯化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．燕麥片是家庭生活中常見的一種營(yíng)養(yǎng)品．下表是某品牌燕麥片標(biāo)簽中的部分內(nèi)容：
 每100g含有的營(yíng)養(yǎng)成分 糖類脂肪  蛋白質(zhì) 鈣
 7.6g 7.8g 7.4g 201mg
（1）在六大基本營(yíng)養(yǎng)素中，除水之外，上表中沒有列出的是維生素．
（2）表中的“鈣”是指元素（填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”），當(dāng)老年人缺鈣時(shí)，可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松．
（3）小麥在種植過程中出現(xiàn)莖葉細(xì)小癥狀，同時(shí)有倒伏現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)施用復(fù)合肥，下列屬于復(fù)合肥的是C（填序號(hào)）．
A．KCl   B．NH4NO3   C．KNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．給物質(zhì)分類便于我們認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)．下列對(duì)各組物質(zhì)的分類不正確的是（　　）
A．酸----硫酸鈉、硫酸B．氧化物----干冰、五氧化二磷
C．單質(zhì)----石墨、氫氣D．混合物----新鮮空氣、鹽酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案