將一定質(zhì)量的某有機(jī)物在足量的氧氣中充分燃燒,燃燒產(chǎn)物只有水和二氧化碳,則對該有機(jī)物組成元素作出的判斷是________
將燃燒后的生成物通過如下圖所示的裝置,可對存在與否不能作出肯定的組成元素作出判斷.
其方法是________,再通過計算便可確定.試寫出B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.

一定含有碳?xì)湓,可能含氧元?nbsp;   稱量裝置A和B在吸收前后的質(zhì)量    CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
分析:由題意可知,“一定質(zhì)量的某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒只得到二氧化碳和水”,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.在化學(xué)反應(yīng)中,元素的種類不變,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變.故可知答案.
解答:由題意可知,“一定質(zhì)量的某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒只得到二氧化碳和水”,可推測有機(jī)物燃燒的符號表達(dá)式為:M+O2CO2+H2O 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,M中一定含有碳元素、氫元素,但氧元素不一定含有,需要計算.
一定含有碳?xì)湓,可能含氧元? 稱量裝置A和B在吸收前后的質(zhì)量(或測定生成水和二氧化碳的質(zhì)量)
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
點評:本題主要考查學(xué)生運用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行推斷的能力;了解物質(zhì)的組成;了解元素在化學(xué)變化過程中的特點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?豐臺區(qū)二模)某地在對下水管道清淤的過程中有環(huán)衛(wèi)工人不慎被管道中的毒氣熏倒,這一消息引起化學(xué)興趣小組同學(xué)的思考.
[提出問題]下水管道中的毒氣有什么成分?
[查閱資料]
I.排污管道中的大部分有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4等.
Ⅱ.CuSO4溶液能吸收H2S氣體,并反應(yīng)生成黑色沉淀.
[提出猜想]小組同學(xué)對排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下:
猜想1:有CO、CO2、H2S;    
猜想2:有CO、CO2、CH4;
猜想3:有CO、H2S、CH4;    
猜想4:有
CO2、H2S、CH4
CO2、H2S、CH4
;
猜想5:有CO、CO2、H2S、CH4
[實驗方案]小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖所示的裝置并進(jìn)行探究(夾持儀器已省略).
[問題討論]
(1)如果A裝置沒有明顯變化,則猜想
2
2
成立;如果B裝置沒有明顯變化,則猜想
3
3
成立.
(2)裝置C中NaOH溶液的作用是
吸收CO2
吸收CO2
;若要進(jìn)一步驗證氣體燃燒后的產(chǎn)物,操作是:迅速把燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)入
澄清的石灰水
澄清的石灰水
,振蕩.
(3)要驗證氣體中是否有CH4,某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處,需要在裝置C與D之間加一個
干燥
干燥
裝置.改進(jìn)后,若氣體燃燒,且D裝置內(nèi)壁出現(xiàn)
水霧
水霧
,則證明氣體中一定含有CH4
(4)在驗證過氣體中含有CH4后,為了進(jìn)一步確定氣體中是否含有CO,可以通過應(yīng)用質(zhì)量守恒分析元素組成的方法.將燃燒產(chǎn)物依次通過裝置E和F,完成表格:
實驗操作 需要測定的數(shù)據(jù)
反應(yīng)前 裝置E和F中依次盛有
濃H2SO4(或無水CuSO4
濃H2SO4(或無水CuSO4
、
NaOH溶液
NaOH溶液

分別稱量吸收燃燒產(chǎn)物前裝置E和F的質(zhì)量
分別稱量吸收燃燒產(chǎn)物前裝置E和F的質(zhì)量
反應(yīng)后 將裝置E和F從整套裝置中拆卸下來. 分別稱量吸收燃燒產(chǎn)物后裝置E和F的質(zhì)量.
數(shù)據(jù)處理及結(jié)論:如果燃燒產(chǎn)物中H2O、CO2的質(zhì)量比小于
9:11
9:11
,則氣體中含有CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?衡陽)將一定質(zhì)量的某有機(jī)物在足量的氧氣中充分燃燒,燃燒產(chǎn)物只有水和二氧化碳,則對該有機(jī)物組成元素作出的判斷是
一定含有碳?xì)湓,可能含氧元?/div>
一定含有碳?xì)湓,可能含氧元?/div>
將燃燒后的生成物通過如下圖所示的裝置,可對存在與否不能作出肯定的組成元素作出判斷.
其方法是
稱量裝置A和B在吸收前后的質(zhì)量
稱量裝置A和B在吸收前后的質(zhì)量
,再通過計算便可確定.試寫出B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:058

將一定質(zhì)量的某易燃的有機(jī)化合物(只含CH、O元素)與一定質(zhì)量的氧氣在密閉容器中混合后點燃,使其全部反應(yīng),然后將全部產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置(通過各裝置時均完全反應(yīng)),可觀察到裝置A中粉末變藍(lán),裝置B、D中均出現(xiàn)白色沉淀。問:

1)裝置BD中生成的白色沉淀是________。

2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可判斷有機(jī)物與氧氣反應(yīng)生成物中一定含有________

3)本實驗需用純凈的氧氣,若用KMnO4制取氧氣,應(yīng)采用________法收集,然后再進(jìn)行________處理。

4)若反應(yīng)前放入mg這種有機(jī)化合物,ng氧氣;反應(yīng)后裝置A增重了ag,裝置C內(nèi)粉末質(zhì)量減輕了cg,裝置B、D中生成的白色沉淀分別為bg、dg,則當(dāng)________>n時,可以確知有機(jī)物中含有氧元素。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年湖南省衡陽市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

將一定質(zhì)量的某有機(jī)物在足量的氧氣中充分燃燒,燃燒產(chǎn)物只有水和二氧化碳,則對該有機(jī)物組成元素作出的判斷是______
將燃燒后的生成物通過如下圖所示的裝置,可對存在與否不能作出肯定的組成元素作出判斷.
其方法是______,再通過計算便可確定.試寫出B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.

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