人們常說(shuō)“墻內(nèi)開花墻外香”。這句話的科學(xué)本意揭示了
A．分子間有間隙
B．分子的質(zhì)量和體積都很小
C．分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著
D．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
C
墻內(nèi)開花墻外香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，接觸到人的嗅覺(jué)細(xì)胞，使人們聞到花香．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于原子的敘述中，錯(cuò)誤的是
A．原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒B．原子可以構(gòu)成分子
C．原子由原子核與核外電子構(gòu)成D．原子呈電中性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的是                （     ）
選項(xiàng)
操作、現(xiàn)象或事實(shí)
分子的特性
A
給籃球充氣
分子的大小發(fā)生改變
B
打翻酒精燈聞到酒精氣味
分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C
一滴水中含有1．67×1021個(gè)水分子
分子的體積小
D
加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣
分子是可以再分的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖是水在通電時(shí)分解的微觀示意圖，

從圖中可得出分子、原子的本質(zhì)區(qū)別是                             ，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式              

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列變化能證明分子可再分的是（   ）
A．水蒸發(fā)B．石蠟熔化C．干冰升華D．水通電分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

回答下列問(wèn)題：（6分）
（1）金屬鐵是由     （填“原子”、“分子”或 “離子”，下同）構(gòu)成的，硫酸銅是由      構(gòu)成的。
（2）原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=     時(shí)，該粒子是原子。
②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是      （填“原子”、“陽(yáng)離子”或 “陰離子”）其符號(hào)
為      。
（3）氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象：                                       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是
A．氧氣B．鐵C．氯化鈉D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從水能蒸發(fā)變成水蒸氣這一事實(shí)得出的信息不科學(xué)的是        
A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子B．分子的質(zhì)量很輕
C．物理變化時(shí)分子本身沒(méi)有分裂D．分子的體積變大了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2分）環(huán)境問(wèn)題是2011年“兩會(huì)上”的熱門話題之一．①燃?xì)獍踩羌彝ド钪械念^等大事．為了防止燃?xì)庑孤�，常在燃�(xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH）．一旦燃?xì)庑孤┘纯陕劦綒馕�，從微觀的角度分析其原因是       ；乙硫醇充分燃燒時(shí)生成CO2、SO2和水，其燃燒化學(xué)方程式為　            。                   

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