A. B. C. D是常見的化合物，A中含有鉀元素。它們之間反應(yīng)關(guān)系如下：
①2A+B→C+2H2O ②C+D→BaSO4↓+2A ③D+CuSO4→BaSO4↓+Cu(OH)2↓
（1）根據(jù)以上信息，推斷A. B兩物質(zhì)化學(xué)式：A_______ ，B_______ ；
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：_________ ，該反應(yīng)的類型是____________。
（1）A：KOH   B：H2SO4 ；
（2）K2SO4+ Ba(OH)2===BaSO4↓+2KOH；復(fù)分解
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中，15克A和20克B恰好完全反應(yīng)，且生成了10克C．若生成5克D，則參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為（　�。�
A、3克B、5克C、10克D、15克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

11、（1）用化學(xué)符號(hào)填空：
①氫元素
H
；②鎂離子
Mg2+
；③兩個(gè)氧分子
2O2
．
（2）在理解概念的基礎(chǔ)上，理清概念之間的相互關(guān)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法．如圖是初中常見化學(xué)概念之間的相互關(guān)系．請你寫出B、C所屬物質(zhì)的類別，并以Na、H、O、S元素組成的物質(zhì)為例，各寫出一種代表物質(zhì)的化學(xué)式，填在下表相應(yīng)的空格里．
A B C D
物質(zhì)類別 酸
堿
鹽
 氧化物
化學(xué)式
H2SO4
NaOH
Na2SO4
SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?永州）有A、B、C、D四種物質(zhì)，將其裝入密閉容器中加熱，使其完全反應(yīng)，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量（g） 6 84 8 8
反應(yīng)后質(zhì)量（g） 0 x 72 30
（1）上表中，x值應(yīng)為
4
4
．
（2）該反應(yīng)中A與B參與反應(yīng)的質(zhì)量比為
3：40
3：40
．
（3）該反應(yīng)中，若A、C為單質(zhì)，B、D為化合物，則該反應(yīng)的類型屬于
置換
置換
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
反應(yīng)前 反應(yīng)后  精英家教網(wǎng)
A B C D
精英家教網(wǎng)   精英家教網(wǎng)  精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 
（1）請用化學(xué)符號(hào)表示：碳酸鈉（Na2CO3）中的鈉離子和碳酸根離子
 
．
（2）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖如表．A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D．回答下列問題：

①如圖所示物質(zhì)中屬于氧化物的是
 
（填字母代號(hào)）．
②若反應(yīng)后生成8.8g C，則生成D的質(zhì)量為
 
．
③相同質(zhì)量的A和C，含碳元素質(zhì)量大的是
 
，含氧元素質(zhì)量大的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖象與實(shí)驗(yàn)事實(shí)一致的是（　　）
A B C D
精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng)
足量的Zn，Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀H2SO4反應(yīng) 足量的ZnO，ZnCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀H2SO4反應(yīng) 向水中通入CO2氣體  一定溫度下，向一定質(zhì)量的水中加KNO3
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案