(1)有兩種混合氣體A、B,可能分別含有H2、CO和CO2的一種或幾種,現(xiàn)將它們分別依次通過(guò)足量的下表物質(zhì),試完成下表.
  混合氣體澄清石
灰水
濃H2SO4灼熱CuO無(wú)水CuSO4澄清石
灰水
結(jié)論
A無(wú)現(xiàn)象\黑色變紅白色變藍(lán)色變渾濁______
B______\黑色變紅____________H2、CO2
(2)請(qǐng)寫(xiě)出CO與CuO發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式______;此反應(yīng)______(填屬于或不屬于)置換反應(yīng),氧化劑是______.

解:(1)A氣體通入澄清石灰水,無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明沒(méi)有二氧化碳;通過(guò)濃硫酸干燥,通過(guò)灼熱氧化銅,黑色變紅,無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色說(shuō)明有水生成,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明有二氧化碳生成,原混合氣體為氫氣和一氧化碳;
B為H2、CO2的混合氣體,通入澄清石灰水變渾濁;通過(guò)濃硫酸干燥,通過(guò)灼熱氧化銅,黑色變紅,無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色說(shuō)明有水生成,澄清石灰水無(wú)現(xiàn)象.
(2)一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式CO+CuOCu+CO2;該反應(yīng)為化合物和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,不屬于置換反應(yīng),屬于氧化還原反應(yīng),氧化銅為氧化劑.
故答案為:(1)A、H2、CO;B、變渾濁,白色變藍(lán)色,無(wú)現(xiàn)象.
(2)CO+CuOCu+CO2;不屬于,CuO.
分析:本題是常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)方法,水蒸氣一般用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn),白色會(huì)變藍(lán)色;一氧化碳和氫氣一般用加熱的氧化銅檢驗(yàn),然后再驗(yàn)證生成物;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn);檢驗(yàn)氣體時(shí),為避免干擾,要注意先后順序,一般有水蒸氣時(shí),先檢驗(yàn)水蒸氣,再檢驗(yàn)其它氣體.
點(diǎn)評(píng):檢驗(yàn)混合氣體中的水蒸汽,使混合氣體通過(guò)無(wú)水硫酸銅粉末,在操作中應(yīng)首先檢驗(yàn)混合氣體中水,避免后面實(shí)驗(yàn)對(duì)水檢驗(yàn)的影響.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?楊浦區(qū)一模)(1)有兩種混合氣體A、B,可能分別含有H2、CO和CO2的一種或幾種,現(xiàn)將它們分別依次通過(guò)足量的下表物質(zhì),試完成下表.
    混合氣體 澄清石
灰水
濃H2SO4 灼熱CuO 無(wú)水CuSO4 澄清石
灰水
結(jié)論
A 無(wú)現(xiàn)象 \ 黑色變紅 白色變藍(lán)色 變渾濁
H2、CO
H2、CO
B
變渾濁
變渾濁
\ 黑色變紅
白色變藍(lán)色
白色變藍(lán)色
無(wú)現(xiàn)象
無(wú)現(xiàn)象
H2、CO2
(2)請(qǐng)寫(xiě)出CO與CuO發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式
CO+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
;此反應(yīng)
不屬于
不屬于
(填屬于或不屬于)置換反應(yīng),氧化劑是
CuO
CuO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題,進(jìn)行探究學(xué)習(xí),請(qǐng)你作為該小組成員來(lái)解決下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)前,小組同學(xué)對(duì)某些問(wèn)題展開(kāi)討論并設(shè)計(jì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案:
①小剛同學(xué)說(shuō):“酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,則鹽溶液一定呈中性”.你認(rèn)為這種推理
 
(填“正確”或“不正確”),你的例證是
 

②小麗同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,請(qǐng)你用兩種不同的方法幫小麗測(cè)出該土壤樣品浸出液的酸堿性(只寫(xiě)出所用試劑的名稱即可):①
 
;②
 

如果檢測(cè)的結(jié)果呈酸性,那么要改良此土壤,應(yīng)該向農(nóng)田里施加
 

③請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),能通過(guò)清晰可見(jiàn)的現(xiàn)象,除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸.你的實(shí)驗(yàn)方案是(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論)
 

(2)配制溶液:實(shí)驗(yàn)中需用50g15%CuSO4溶液.
試計(jì)算:需用CuSO4
 
g,水
 
mL.
實(shí)驗(yàn)步驟是:計(jì)算、
 
、
 

負(fù)責(zé)量取溶劑水的小剛為準(zhǔn)確量取水量需向?qū)嶒?yàn)老師領(lǐng)取的化學(xué)儀器有
 

小紅去藥品柜找不到白色CuSO4粉末,只有藍(lán)色CuSO4晶體(CuSO4?5H2O),她應(yīng)稱取藥品
 
g,同時(shí)通知小剛?cè)∷?!--BA-->
 
mL.
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小組同學(xué)遇到幾個(gè)具體問(wèn)題,請(qǐng)你幫助解決:
①小紅同學(xué)在探究完氫氧化鈉的性質(zhì)后,忘了將瓶塞蓋上,使氫氧化鈉溶液敞口放置了一段時(shí)間.為了檢驗(yàn)這瓶溶液是否變質(zhì),你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是
 

②有兩種混合氣體A、B,可能分別含有氫氣、一氧化碳和二氧化碳中的一種或幾種,現(xiàn)將它們分別依次通過(guò)足量的下表所示物質(zhì),試完成下表:
混合氣體 澄清的石灰水 濃硫酸 灼熱的氧化銅 無(wú)水硫酸銅 澄清的石灰水 結(jié)  論
A 無(wú)現(xiàn)象
 
黑色變紅色 白色變藍(lán)色 變渾濁
 
B
 
 
黑色變紅色
 
 
CO2、H2
(提示:氫氣能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,無(wú)水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色)
(4)鑒別溶液中的離子:某溶液中只含有Na2SO4、Na2CO3和NaCl三種物質(zhì).欲證明其中SO42-、CO32-、C1-確實(shí)存在,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你認(rèn)真填寫(xiě)下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
    實(shí)  驗(yàn)  步  驟     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     結(jié)    論
1.向盛該溶液的試管中加入足量稀HNO3   有氣泡產(chǎn)生   證明有CO32-
2.繼續(xù)向試管中加足量
 
溶液
有白色沉淀生成 證明有
 
3.過(guò)濾,向?yàn)V液中加適量
 
溶液
有白色沉淀生成 證明有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:楊浦區(qū)一模 題型:填空題

(1)有兩種混合氣體A、B,可能分別含有H2、CO和CO2的一種或幾種,現(xiàn)將它們分別依次通過(guò)足量的下表物質(zhì),試完成下表.
    混合氣體 澄清石
灰水
濃H2SO4 灼熱CuO 無(wú)水CuSO4 澄清石
灰水
結(jié)論
A 無(wú)現(xiàn)象 \ 黑色變紅 白色變藍(lán)色 變渾濁 ______
B ______ \ 黑色變紅 ______ ______ H2、CO2
(2)請(qǐng)寫(xiě)出CO與CuO發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式______;此反應(yīng)______(填屬于或不屬于)置換反應(yīng),氧化劑是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(1)有兩種混合氣體A、B,可能分別含有H2、CO和CO2的一種或幾種,現(xiàn)將它們分別依次通過(guò)足量的下表物質(zhì),試完成下表.
    混合氣體澄清石
灰水
濃H2SO4灼熱CuO無(wú)水CuSO4澄清石
灰水
結(jié)論
A無(wú)現(xiàn)象\黑色變紅白色變藍(lán)色變渾濁   
B    \黑色變紅        H2、CO2
(2)請(qǐng)寫(xiě)出CO與CuO發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式    ;此反應(yīng)    (填屬于或不屬于)置換反應(yīng),氧化劑是   

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