Question

下圖所示的實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?）
A．
量取液體讀數(shù)
B．
測定空氣成分
C．
證明CO₂密度比空氣大
D．
證明分子是在不斷運動的

Answer 1

【答案】分析：A、根據(jù)量筒的讀數(shù)方法“讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積．”可以確定；
B、硫粉能在空氣中燃燒，但不能用來測定空氣中氧氣的含量，因其產(chǎn)物也是氣體．
C、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)和實驗操作分析可以判斷；
D、濃氨水易揮發(fā)，氨氣溶于水其溶液為堿性，則根據(jù)實驗現(xiàn)象：A燒杯中的無色酞酚溶液變紅；可以得出分子具有的性質(zhì)．
解答：解：A、讀取液體體積，視線應(yīng)與液體的凹液面最低處保持水平；故A操作正確；
B、硫粉能在空氣中燃燒，但生成二氧化硫氣體，在反應(yīng)裝置中雖然消耗了氧氣，卻又產(chǎn)生了新的氣體，因而不能用來測定空氣中氧氣的含量；故B不正確．
C、蠟燭的熄滅說明了氣體二氧化碳即不能燃燒也不能支持燃燒，而下層的蠟燭先熄滅上層的后熄滅，說明二氧化碳?xì)怏w從下到上慢慢充滿燒杯，說明氣體密度比空氣大．故C正確；
D、濃氨水易揮發(fā)，氨氣溶于水其溶液為堿性，則實驗現(xiàn)象：A燒杯中的無色酞酚溶液變紅；說明分子是在不斷的運動的；故正確．
故選B．
點評：我們在選擇所做實驗?zāi)芊裢瓿蓵r，一定要熟悉所實驗的內(nèi)容，也就要求學(xué)生熟悉掌握課本知識，課本基礎(chǔ)知識是解決問題的關(guān)鍵．本題考查同學(xué)們進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．