A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如右圖所示，請(qǐng)回答：

（1）      ℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)在100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)

時(shí)溶解的質(zhì)量相等；

（2）若B中混有少量的A，最好采用       的方法提純B；

（3）現(xiàn)有接近飽和的C物質(zhì)溶液，使其變成飽和溶液的方法

有：①加入C物質(zhì)；②恒溫蒸發(fā)溶劑；③        ；

（4）t3℃時(shí)將20g A物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶�?/p>

中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是        ； 

（5）將t3℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至

t1℃時(shí)，所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是       。


（1）t2

（2）蒸發(fā)結(jié)晶（或蒸發(fā)溶劑）

（3）升高溫度

（4）20﹪

（5）C＞B＞A（或CBA）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

                                      （1）交點(diǎn)P點(diǎn)的含義是               。

                                      （2）t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物

  溶                     甲                 質(zhì)分別配成飽和溶液，所需溶劑的質(zhì)量

解                          乙           的關(guān)系是        。

  度/g                                 （3）t2℃將接近飽和的丙溶液變飽和的

                                        方法是              。

          P                            （4）將t1℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽

                              丙          和溶液分別升溫到t2℃，所得溶液的

             t1  t2            溫度/℃    溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是    (     )

A．木炭在氧氣中燃燒，有黑煙生成      B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色固體生成

C．蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧出現(xiàn) D.白磷在氧氣中燃燒，有大量白煙生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的敘述正確的是

A. 為解決“白色污染”問(wèn)題，可將廢棄塑料焚燒處理

B. 汽車(chē)使用乙醇汽油可減緩溫室效應(yīng)

C. 通過(guò)秸稈綜合利用，杜絕露天焚燒，來(lái)降低空氣中PM2.5的含量

D. 化工廠通過(guò)加高煙囪來(lái)排放廢氣，以防止形成酸雨

      

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）地殼中含量最多的金屬元素_______；

（2）農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤的堿_______；

（3）碘酒中的溶劑_______；

（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的單質(zhì)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分，小鳴和同學(xué)們通過(guò)測(cè)定了反應(yīng)后溶液的pH，得到了如右圖所示的pH曲線，請(qǐng)回答：[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]

（1）由圖可知該實(shí)驗(yàn)操作是將 滴加到另一種溶液中；

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小鳴取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三

個(gè)燒杯中，卻忘了作標(biāo)記，請(qǐng)你設(shè)計(jì)不同的方案（不再

用測(cè)定pH的方法），探究三種樣品分別屬于哪處溶液。

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。

【探究過(guò)程】

①分別取少量樣品于三支試管中，加入酚酞試液，觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)

的現(xiàn)象。結(jié)論：該樣品是a處溶液。

②為進(jìn)一步確定b或c處溶液，又設(shè)計(jì)了以下方案：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

另取余下樣品少量于兩支試管中，分別滴加足量的Na2CO3溶液。

該樣品為b處溶液。

[來(lái)源:Zxxk.Com]

該樣品為c處溶液，并推知溶液中的陽(yáng)離子有 。

【反思評(píng)價(jià)】探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，除了要考慮生成物之外，還要考慮 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　�。�

　

A．

蒸餾水

B．

氯化鈉

C．

金剛石

D．

銅絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）分別將相同質(zhì)量的A、B飽和溶液，從30℃降到20℃，析出晶體較多的是　　　　　　（填“A”或“B”）．

（2）30℃時(shí)，將20g物質(zhì)A溶于50g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　　　　　．

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1所示，A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題．

（1）t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最小的是　　　　　　．

（2）t1℃時(shí)，將30gB物質(zhì)投入100g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液為　　　　　　溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

（3）下列說(shuō)法正確的是　　　　　　．

A．t2℃時(shí)，將A和C的混合溶液（兩者均已達(dá)到飽和），降溫至t1℃，析出的晶體含有A和C

B．t2℃時(shí)，將A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A＞C

C．從混有少量B的A物質(zhì)中提取較純凈的A，可通過(guò)冷卻它們的熱飽和溶液實(shí)現(xiàn)

D．t1℃時(shí)，欲用A的飽和溶液配制10%的A溶液，只需要燒杯、量筒、膠頭滴管三種玻璃儀器

（4）如圖2所示，向放有鎂片的試管中滴加稀鹽酸后，錐開(kāi)瓶中C中的飽和溶液變渾濁．請(qǐng)解釋原因　　　　　　．

　

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