下列物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化不能實現(xiàn)的是( 。
A、Fe?FeCl2
B、NaOH?Na2CO3
C、CO2?CO
D、CaCO3?Na2CO3
考點:物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的制備
分析:根據(jù)鐵、氫氧化鈉、二氧化碳、碳酸鹽等的化學(xué)性質(zhì),判斷所涉及的物質(zhì)是否能相互轉(zhuǎn)化,進行分析解答即可.
解答:解:A、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,鋅與氯化亞鐵溶液反應(yīng)生成氯化鋅和鐵,物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化能實現(xiàn),故選項錯誤.
B、氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化能實現(xiàn),故選項錯誤.
C、二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化能實現(xiàn),故選項錯誤.
D、碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,碳酸鈣難溶于水,不能與鈉鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)反應(yīng)生成碳酸鈉,轉(zhuǎn)化不能實現(xiàn),符合題意,故選項正確.
故選:D.
點評:本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否相互轉(zhuǎn)化”是解決此類問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列氮肥與堿性物質(zhì)混合,不易失效的是(  )
A、氯化銨B、硫酸銨
C、尿素D、硝酸銨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣中可用于食品防腐、化工原料,超導(dǎo)實驗車的氣體是( 。
A、氧氣B、氮氣
C、氦氣等稀有氣體D、二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)現(xiàn)象中有許多“相等”,下列有關(guān)“相等”的說法,錯誤的是(  )
A、原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)一定相等
B、100mL酒精和100mL水混合,其體積一定為200mL
C、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
D、化學(xué)變化前后,參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和一定相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是( 。
A、用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維
B、氣球充氣過多爆炸
C、以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒
D、鋁表面形成一層致密的氧化物保護膜

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年12月7日-18日,在丹麥首都哥本哈根召開了世界氣候大會,焦點問題主要集中在停止增加溫室氣體的排放.能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是(  )
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、氮氣D、氨氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

專家呼吁:每個人都應(yīng)懂得防火知識,學(xué)會如何逃生.當(dāng)高層樓房下層起火,火勢兇猛無法撲救時,下列逃生措施正確的是( 。
①沿樓梯迅速下樓、谟脻衩砦孀】诒洽圪橘肭斑M,尋找安全出口 ④封閉門窗、菅杆俎D(zhuǎn)到陽臺,用繩索下墜 ⑥跳樓.
A、①②③④B、②③④
C、③④⑤⑥D、①②④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類化石燃料為主要能源寫出天然氣燃燒的方程式
 

(2)為減少污染,提高煤的利用率,可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水在高溫條件下反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示.
注:反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,基本反應(yīng)類型是
 

(3)為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.將燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:4NH3+3O2
點燃
6H20+
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,看圖回答下列問題:
(1)圖1是試驗室常用的制取和收集裝置?
①已知氨氣NH3可由氯化銨和熟石灰在加熱的條件下制。睔鈽O易溶于水,且相同條件下密度比空氣。缮鲜鲂畔⒖梢酝浦獙嶒炇抑迫≡摎怏w可選用的發(fā)生裝置時(填序號,下同)
 
,選用的收集裝置是
 
.你選擇的發(fā)生裝置在實驗室還可以用來制取
 
,其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

?②你欲用F裝置收集較純凈的氫氣,應(yīng)該將氣體從
 
(填“a”“b”)端通入.
(2)圖2為一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置,實驗中玻璃管內(nèi)的粉末有紅色變?yōu)?div id="p6ifzsn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色;其化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

(3)G試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案