Question

10．用、分別表示氮原子和氧原子，下圖是氮?dú)馀c氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖．請(qǐng)從微觀角度回答下列問(wèn)題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；
（2）此變化前后沒(méi)有發(fā)生改變的微觀粒子有氮原子和氧原子；
（3）從微觀角度解釋此反應(yīng)為化合反應(yīng)的原因是兩種分子反應(yīng)生成另一種分子．

Answer 1

分析 （1）依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和質(zhì)量守恒定律分析解答即可；
（2）根據(jù)圖示中微粒變化情況分析解答；
（3）根據(jù)微粒的變化分析該反應(yīng)為化合反應(yīng)的原因．

解答 解：（1）由A→B是分子的分開(kāi)過(guò)程，故B中應(yīng)該是原子數(shù)目與A中的相同，所以相關(guān)粒子圖形為：；
（2）由微粒的變化可知，此變化前后沒(méi)有發(fā)生改變的微觀粒子有：氮原子和氧原子；
（3）由微粒的變化可知，此反應(yīng)為化合反應(yīng)的原因是：兩種分子反應(yīng)生成另一種分子．
故答案為：（1）見(jiàn)上圖；（2）氧原子和氮原子；（3）兩種分子反應(yīng)生成另一種分子．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的考查，解題的關(guān)鍵是掌握化學(xué)變化是分子的分開(kāi)原子的重新組合的過(guò)程；