Question

在中學(xué)所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)中，有很多反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象．某探究小組想通過實(shí)驗(yàn)來證明某些無現(xiàn)象的反應(yīng)確實(shí)發(fā)生了，他們做了以下探究過程．
Ⅰ，對(duì)NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的探究
甲同學(xué)按如圖所示的裝置驗(yàn)證NaOH與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，結(jié)果甲同學(xué)沒有看到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，原因是______，如果要想證明鹽酸與NaOH發(fā)生反應(yīng)，則實(shí)驗(yàn)應(yīng)改為______，且看到______現(xiàn)象．
Ⅱ，對(duì)CO₂與NaOH溶液反應(yīng)的探究
【查閱資料】通常狀況下，1體積水能溶解1體積二氧化碳．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請(qǐng)你幫他完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)操作		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
①			氫氧化鈉溶液可以與CO2反應(yīng)． 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______
②		______	氫氧化鈉溶液可以與CO2反應(yīng)．
③	洗氣瓶中的溶液均為氫氧化鈉溶液或澄清石灰水（均為200mL）	A，B均無明顯變化	氫氧化鈉溶液可以與CO2反應(yīng)． B中盛放的溶液是______．

【反思交流】
（1）實(shí)驗(yàn)①由于甲同學(xué)選用的儀器不當(dāng)，導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象，乙同學(xué)將甲同學(xué)的廣口瓶替換成______，看到了______現(xiàn)象，證明CO₂可以與NaOH溶液反應(yīng)．丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)仍然存在缺陷，應(yīng)增加一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，證明CO₂確實(shí)可以與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)所用的試劑是______．
（2）請(qǐng)判斷③中V______200mL（填“＞”、“＜”或“=”），理由是______．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)探究，證明了氫氧化鈉溶液可以與二氧化碳反應(yīng)．

Answer 1

Ⅰ直接解加入過量的氫氧化鈉時(shí)根本就看不到酚酞試液由無色逐漸變?yōu)榧t色的過程，而是直接成為紅色，所以要在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞，再逐滴滴加稀鹽酸，如果發(fā)現(xiàn)溶液的紅色逐漸變淺，最后變?yōu)闊o色，說明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)；
Ⅱ①反應(yīng)物是二氧化碳和氫氧化鈉，生成物是碳酸鈉和水，用觀察法配平即可，所以方程式是：CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；
②氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)使瓶?jī)?nèi)氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，導(dǎo)致空氣進(jìn)入氣球，使氣球膨脹；
③前面是氫氧化鈉，后面是氫氧化鈣，如果通入二氧化碳后都沒有現(xiàn)象，說明二氧化碳與前面的氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，所以后面瓶?jī)?nèi)是澄清石灰水；
【反思交流】（1）廣口瓶瓶壁不能變形，所以二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)后，壓強(qiáng)減小，也不會(huì)有明顯現(xiàn)象，如果換成塑料瓶，就會(huì)看到瓶子變癟了，該現(xiàn)象也不能說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，因?yàn)槎�氧化碳能溶于水，所以要做一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，試劑是二氧化碳和水，用相同的塑料瓶，看瓶子變癟的程度即可；
（2）因?yàn)?體積水能溶解1體積二氧化碳，如果沒有氫氧化鈉，當(dāng)V≤200mL時(shí)，二氧化碳完全溶于水中也會(huì)產(chǎn)生同樣現(xiàn)象，所以要大于200mL．
故答案為：Ⅰ氫氧化鈉溶液過量；向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸；溶液由紅色變?yōu)闊o色；Ⅱ①CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；②氣球膨脹；③澄清石灰水；【反思交流】（1）軟塑料瓶；軟塑料瓶變癟；水和二氧化碳；（2）＞；如果沒有氫氧化鈉，當(dāng)V≤200mL時(shí)，二氧化碳完全溶于水中也會(huì)產(chǎn)生同樣現(xiàn)象．