在物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)變化中只發(fā)生物理變化的有（　�。�
A、灑水降溫B、燃放煙花
C、鐵器生銹D、白磷自燃
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、灑水降溫過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、燃放煙花過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
C、鐵器生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
D、白磷燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)五氧化二磷生成，屬于化學(xué)變化．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣   ②鐵粉   ③液氫   ④澄清的石灰水   ⑤二氧化碳  ⑥生理鹽水
你所知道其中是混合物的是
 
．
你所知道其中是純凈物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A、鐵絲在空氣中被點(diǎn)燃，火星四射
B、石蠟在氧氣中燃燒時(shí)有水和二氧化碳生成
C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

許多植物的果實(shí)和花瓣中含有色素．現(xiàn)提取幾種植物的果實(shí)或花瓣的汁液，用稀酸、稀堿和水逐一檢驗(yàn)，現(xiàn)象記錄如下表．
植物的汁液在酸性溶液中在水中在堿性溶液中
牽牛花紅色紫色藍(lán)色
萬(wàn)壽菊黃色黃色黃色
胡蘿卜橙色橙色橙色
玫瑰淺紅色淺紅色綠色
（1）上述植物
 
、
 
的汁液能做酸堿指示劑，
 
、
 
的汁液不能做酸堿指示劑．得出結(jié)論不能用來(lái)區(qū)別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是
 
、
 
．
（2）手工制作一朵紙玫瑰花，用某種堿性溶液浸泡后晾干，用所提取的玫瑰的汁液均勻的涂在紙玫瑰花上，紙花會(huì)變成
 
色．小林用上述的牽牛花汁液來(lái)測(cè)定某雨水樣品的酸堿性，發(fā)現(xiàn)牽�；ㄖ撼始t色．則該雨水呈
 
性（選填“酸”或“堿”或“中”）．
（3）與實(shí)驗(yàn)中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是
 
．（填植物的名稱）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是過(guò)濾的裝置圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）圖中儀器B在過(guò)濾操作中的作用是
 
．
（2）過(guò)濾時(shí)漏斗下端管口應(yīng)
 
，漏斗中液面應(yīng)
 
濾紙邊緣．
（3）若過(guò)濾后濾液仍然渾濁，應(yīng)該
 
．出現(xiàn)渾濁的可能的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）用元素符號(hào)填空：金剛石
 
；2個(gè)硝酸銀根離子
 
；氫氧化鐵元素的化合價(jià)
 
；
（2）下列對(duì)于化學(xué)式“H2O”的各種表述正確的是
 

A．表示水這種物質(zhì)　　　　　　　　　　B．表示水分子由氫元素和氧元素組成
C．表示1個(gè)水分子　　　　　　　　　　D．表示水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
（3）二甲醚的化學(xué)式為C2H6O，它是由
 
種元素組成，其中氫、氧元素的質(zhì)量比為
 
．（寫(xiě)最簡(jiǎn)整數(shù)比）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

載人航天飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨（NH4ClO4）的混合物．發(fā)射時(shí)，點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱，達(dá)到高溫，引起高氯酸銨發(fā)生分解，產(chǎn)生空氣中含量最多的兩種氣體、一種常見(jiàn)的液態(tài)氧化物和氯氣．寫(xiě)出高氯酸銨分解的化學(xué)方程式：
 
，該反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)變化為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

不能用來(lái)制作氮肥原料的是（　　）
A、酒精B、煤C、石油D、天然氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置．
（1）寫(xiě)出用ABC裝置分別制取O2、CO2、H2的化學(xué)方程式．
A氧氣
 
；
B二氧化碳
 
；
C氫氣
 
；
D檢驗(yàn)二氧化碳
 
．
（2）B和C裝置均可制取CO2，其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 
，如果打開(kāi)彈簧夾，固體與液體接觸，反應(yīng)便能發(fā)生，請(qǐng)簡(jiǎn)述使C裝置中反應(yīng)停止的原理：
 
．
（3）若用D裝置采用排水法收集O2，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟
 
．

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