為測定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行如下實驗：取104g該溶液于燒杯中，加入1g稀硝酸溶液酸化，無任何現(xiàn)象，然后將30g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液分三次加入，每次充分反應(yīng)后過濾、稱量（實驗中物質(zhì)的質(zhì)量損失忽略不計），數(shù)據(jù)如表：


 

第1次
 

第2次
 

第3次
 

加入硫酸溶液的質(zhì)量/g
 

10
 

10
 

10
 

過濾后溶液的質(zhì)量/g
 

105
 

105
 

111.7
 

根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算：（BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl）

（1）該實驗過程中產(chǎn)生沉淀的總質(zhì)量為 g。

（2）該BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省龍口市蘭高鎮(zhèn)蘭高學(xué)校2018屆九年級（五四制）上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

KOH和NaOH有相似的化學(xué)性質(zhì)。為準(zhǔn)備KOH和稀鹽酸的中和反應(yīng)實驗，小宇特地在幾天前配制了氫氧化鉀溶液。實驗時，向氫氧化鉀溶液中慢慢滴加稀鹽酸一段時間后，小宇驚奇地發(fā)現(xiàn)溶液中有氣泡逸出。

(1)提出問題：小宇同學(xué)感到驚奇的原因有：①產(chǎn)生的氣體是什么氣體？為什么產(chǎn)生這種氣體？②為什么在滴加稀鹽酸“一段時間”后，才產(chǎn)生這種氣體？

(2)針對第二個問題：小宇進行了如下分析，久置于空氣中的氫氧化鉀溶液中主要有_________、________、__________三種離子。他猜想，問題②中的現(xiàn)象最有可能是__________離子引起的。

(3)實驗探究：為驗證針對第二個問題提出的猜想，請你幫助小宇選擇__________和__________試劑進行對比實驗，觀察出現(xiàn)____________________現(xiàn)象，即可證明猜想正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

牛肉板面是安徽的特色小吃，牛肉板面里的下列食材中富含蛋白質(zhì)的是(　　)

A. 牛肉 B. 板面 C. 蔬菜 D. 豬油

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市校等重點中學(xué)八校2018屆九年級上學(xué)期第一階段測試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。

下列物質(zhì)中，未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是 ( )

A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市校等重點中學(xué)八校2018屆九年級上學(xué)期第一階段測試化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列變化中與其它三者有本質(zhì)區(qū)別的是

A．干冰升華     B．電燈發(fā)光        C．礦石粉碎    D．糧食釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省南山集團東海外國語學(xué)校2017屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

甲、乙、丙為初中常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖（“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。

（1）若甲、乙、丙各為稀硫酸、氫氧化銅、硫酸銅溶液中的一種，則乙是___________。

（2）若甲、乙、丙均為含有鈣元素的化合物，甲與水反應(yīng)生成乙并放出大量的熱。則甲→乙的化學(xué)方程式為______________________，丙可能是___________（寫一種）。

（3）若甲、乙、丙為氧化物，除氧元素外另一種元素均不相同，且三種物質(zhì)常溫下依次為固態(tài)、氣態(tài)和液態(tài)，則甲可能是________（寫一種）。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省南山集團東海外國語學(xué)校2017屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

硫酸和鹽酸時實驗室常用的試劑，也是重要的化工原料，它們既有相似之處，又有不同之點．

（1）它們水溶液的pH都 7（填“＞”、“=”或“＜”符合）．

（2）它們都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

（3）它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水，該類反應(yīng)叫 反應(yīng)．

（4）打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是盛有 的試劑瓶．

（5）寫出把硫酸轉(zhuǎn)化為鹽酸的化學(xué)方程式： ．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版（江西專版）2018屆九年級下冊化學(xué)：中考模擬（一） 題型：簡答題

在學(xué)習(xí)碳酸鈉的性質(zhì)的課堂上，老師在碳酸鈉溶液中加入一定量的澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀，再濾出沉淀，引導(dǎo)同學(xué)們對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。同學(xué)們通過討論認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一種或兩種，其可能情況有三種：①NaOH；②NaOH和Na2CO3；③__________________。

小偉同學(xué)設(shè)計了下列實驗方案，請你幫助完成。

______________ ______________

小強根據(jù)小偉設(shè)計的實驗方案，在濾液中加入足量稀鹽酸，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為____________________________________。因此他得出的結(jié)論是只有假設(shè)________成立，該假設(shè)成立說明老師做的實驗是__________________________________【選填“恰好完全反應(yīng)”“Ca(OH)2過量”或“Na2CO3過量”】。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年江西中考化學(xué)模擬卷（一） 題型：探究題

在研究“鐵生銹的條件”的實驗中，某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設(shè)計，請把實驗報告補充完整。

【實驗?zāi)康摹胯F生銹條件的探究。

【實驗內(nèi)容】取3段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象。

【實驗現(xiàn)象】實驗①②無明顯現(xiàn)象；實驗③中鐵絲生銹，且試管內(nèi)空氣體積減小。

【實驗結(jié)論】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的________、________(填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。

【實驗思考】(1)當(dāng)鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的________。

(2)該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和__________________________兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進行的情況。

(3)用完的菜刀要擦干存放，理由是____________________。

(4)鋁比鐵活潑，但鋁難腐蝕，原因是_______________________。

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