懷化荊州楊梅已有上千年的栽培歷史。荊州楊梅以色澤呈烏,甜酸適中,果大核小,應用豐富而著稱。
(1)寫出楊梅中含有的一種基本營養(yǎng)物質_________。
(2)楊梅樹的施肥很講究,已掛果的楊梅樹只需施加有機肥和硫酸鉀,請寫出硫酸鉀的化學式______,硫酸鉀屬于哪一類肥?_____________
(3)楊梅樹皮可以提取楊梅苷,楊梅苷具有較高的藥用價值。它的化學式為C20H21O12,它是由_____種元素組成的,它的一個分子中含有______個氫原子,你認為楊梅苷是有機物還是無機物?________。
(4)用pH計(測pH的一種儀器)測新鮮的楊梅汁,哪一項符合實際_____(填序號)
A.10.0~12.0 B.7~7.7 C.2.5~6.5
科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖北黃石卷)化學(解析版) 題型:探究題
某化學學習小組在完成“利用氯化鋇溶液鑒別氯化鈉和碳酸鈉”的實驗后,對廢液缸中溶液的溶質成分進行了探究。請完成以下探究過程.并將①~⑤處等答案填入答題卡相應位置。
【提出問題】 ① _________?
【作出猜想】I.溶質僅為氯化鈉; II.溶質為氯化鋇和氯化鈉;III.②____________;
【設計方案】
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
取少量廢液缸中上層清液,向其中加入一定量的___③__溶液。(填化學式,限填一種) | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想I正確 |
______④_______ | 猜想II正確 | |
有氣泡產生 | 猜想III正確 |
【交流反思】學習小組經過討論認為,含有可溶性鋇鹽的廢液可以用碳酸鈉溶液進行無害化處理。請寫出硝酸鋇與碳酸鈉反應的化學方程式____________⑤___________。
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江綏化卷)化學(解析版) 題型:信息分析題
從海水中可制備純堿和金屬鎂,其流程如下圖所示。
(1)粗鹽提純時,每步操作都會用到的一種玻璃儀器是________(填儀器名稱)。
(2)粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質,可加入下列物質:
a.適量的鹽酸 b.稍過量的Na2CO3溶液
c.稍過量的Ba(OH)2溶液
利用過濾等操作進行除雜,則加入這三種物質的先后順序為________(填字母序號)。
(3)向飽和的氯化銨溶液中通入氨氣和二氧化碳,經過一系列變化,最終可制得純堿。請寫出第Ⅲ步反應的化學方程式________________________________________。
(4)第Ⅴ步Mg(OH)2與鹽酸的反應________(填“是”或“不是”)中和反應。
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江綏化卷)化學(解析版) 題型:選擇題
地質人員考察時發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石。研究發(fā)現(xiàn)該礦石能氧氣中燃燒,主要反應是4X+11O22Fe2O3+8SO2,下列說法正確的是
A.該物質的化學式是FeS2 B.該物質由鐵、硫、氧三種元素組成
C.氧氣由兩個氧原子構成 D.SO2中硫、氧元素質量比為1:2
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖南懷化卷)化學(解析版) 題型:探究題
某化學課外活動小組的同學在學習《化學》下冊77頁的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”時,發(fā)現(xiàn)難溶于水的CaCO3當遇到溶有CO2的水時,會反應生成溶解性較大的Ca(HCO3)2【CaCO3+CO2+H2O= Ca(HCO3)2】。聯(lián)想到實驗室檢驗CO2時,是將氣體通入澄清石灰水中。若長時間往澄清石灰水中通入CO2會產生什么樣的現(xiàn)象呢?小組決定用小燒杯盛裝一定量的氫氧化鈉溶液并不斷通入二氧化碳氣體進行探究。
【提出問題】
氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳一段時間后,溶液中會有什么溶質?
【查閱資料】
(1)通入少量的二氧化碳時,NaOH與CO2反應的化學方程式_____________。
(2)通入過量的二氧化碳時,反應的化學方程式為NaCO3+CO2+H2O= 2NaHCO3
(3)碳酸氫鹽都能溶于水,BaCO3難溶于水且是白色固體。
(4)NaCO3、NaHCO3的溶液呈堿性、BaCl2呈中性
【提出猜想】
(1)溶質有NaOH、NaCO3;(2)溶質為NaCO3;(3)溶質是________(填化學式);(4)溶質全部是NaHCO3
【設計實驗方案】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①用試管取少量小燒杯中反應后的溶液,滴加幾滴______試液(填酸堿指示劑) | 溶液變紅色 | 該溶液顯堿性 |
②將小燒杯中反應后剩下的溶液進行稱量,然后滴加過量的BaCl2溶液 | 有_______生成 | 猜想(4)不成立 |
③取步驟②靜置后的上層清液,滴入稀鹽酸 | 有氣泡冒出 | 猜想(1)和(2)不成立 |
【得出結論】猜想(3)成立
【討論交流】
(1)有同學提出實驗步驟①是多余的。你認為該實驗設計是否需要?并說明理由___________。
(2)將實驗步驟②剩下混合物進行_______(填操作名稱)、洗滌、干燥、稱量。發(fā)現(xiàn)所得沉淀質量等于步驟②中所稱量的溶液質量的十分之一,判斷氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳一段時間后,溶液中Na2CO3的質量分數(shù)約為( )
A.4.26% B.5.38% C.3.43% D.10%
【反思應用】
驗證二氧化碳性質時,如果長時間向澄清石灰水中通入二氧化碳會看到什么樣的現(xiàn)象呢?請你描述一下:_________________________。
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖南懷化卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗操作“先”與“后”的說法中,錯誤的是
A.加熱KClO3制備O2并用排水法收集氧氣的實驗中,實驗完畢后,應先將導管從水槽中移出,后熄滅酒精燈
B.實驗室制取CO2時應該先檢查裝置的氣密性,后裝入藥品
C.測定溶液的pH時,先將pH試紙用水濕潤,后用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D.稀釋濃硫酸,先在燒杯中加入水。后將濃硫酸沿燒杯壁緩慢地注入水中,并不斷攪拌
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖南懷化卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.磷在空氣中燃燒,產生大量的煙霧
B.電解水的實驗中,負極產生的氣體能使帶火星的木條復燃
C.在CO還原氧化銅的實驗中,固體的顏色由紅色變黑色
D.鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的固體
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖南郴州卷)化學(解析版) 題型:填空題
(1)2017年6月2日,國土資源部在北京宣布:我國正在南海神狐海域進行的天然氣水合物(即可燃冰)試開采已經連續(xù)產氣22天,取得多項重大突破性成果,標志著我國成為全球海域天然氣水合物試開采連續(xù)產氣時間最長的國家。
①請寫出可燃冰主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式: ,實驗室在點燃甲烷氣體之前需要對其進行 ;
②可燃冰將成為未來新能源,請再寫出一例新能源 ;
(2)利用下圖裝置我們認識了水的組成:
①試管“2”中的氣體是 ;
②在實驗室中用自來水制取凈化程度較高的水的方法是 ;
③水是生命之源,我國水資源總量雖位居世界第六位,但人均水量很少。請你寫出一條節(jié)約用水的方法: 。
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖北襄陽卷)化學(解析版) 題型:計算題
把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物31.5g裝入大試管中,加熱制取氧氣。待完全反應后,將試管冷卻、稱量,得到21.9g固體物質。計算制得氧氣多少克?21.9g固體物質中含有哪些物質?各多少克?
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