下列物質(zhì)在盛滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中燃燒時(shí)，瓶口出現(xiàn)水霧，燃燒產(chǎn)物通過(guò)澄清的石灰水振蕩后，石灰水變渾濁的是（　　）
A．木炭B．蠟燭C．鐵絲D．硫
干燥的燒杯內(nèi)壁有水珠，石灰水變渾濁則可知?dú)怏w燃燒后的產(chǎn)物有水和二氧化碳生成．
A、木炭燃燒后只生成二氧化碳，故A錯(cuò)誤；
B、蠟燭燃燒后能生成二氧化碳和水，故B正確；
C、鐵絲燃燒后生成四氧化三鐵，故C錯(cuò)誤；
D、硫燃燒后生成二氧化硫，故D錯(cuò)誤．
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2013年6月5日是“世界環(huán)境日”，中國(guó)主題為“同呼吸共奮斗”．下列不屬于空氣污染物的是（　�。�
A．二氧化氮B．一氧化碳C．PM2.5D．氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

PM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．PM2.5漂浮在空中，進(jìn)入人體肺泡，對(duì)健康影響很大．大霧天氣可導(dǎo)致呼吸道病人增多．因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的（　　）
A．可吸入顆粒物B．二氧化碳
C．二氧化硫D．氮氧化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

燃放爆竹產(chǎn)生一種污染物，其元素的質(zhì)量比為1：1，該污染物是（　�。�
A．H2SB．COC．S02D．N02

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是同學(xué)們非常熟悉的物質(zhì)之一．它與我們?nèi)祟?lèi)的關(guān)系非常密切，在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途．如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到水，我能說(shuō)明水的作用．

A瓶中的水：______．B瓶中的水：______．C瓶中的水：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將燒紅的木炭伸入集氣瓶中時(shí)，應(yīng)______（填“緩慢”或“迅速”）伸入，效果更好．木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象．造成此實(shí)驗(yàn)失敗的不可能原因是（　�。�
A．收集到的氧氣量太少或純度太低
B．捆在鐵絲上的火柴梗消耗過(guò)多的氧氣
C．集氣瓶底沒(méi)有加一些細(xì)沙或水
D．鐵絲未用火柴引燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于氧氣和液氧，說(shuō)法正確的是（　�。�
A．它們是完全不同的兩種物質(zhì)，因而性質(zhì)也完全不同
B．它們是完全相同的物質(zhì)，因而性質(zhì)也完全相同
C．因?yàn)闃?gòu)成兩者的微粒相同，因而它們具有相同的化學(xué)性質(zhì)
D．氧氣能燃燒，而液氧不能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

純凈的氧氣與木炭、紅磷、硫、鐵絲在點(diǎn)燃的條件下都能發(fā)生反應(yīng)，其反應(yīng)關(guān)系可用如圖表示，試回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)你描述木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象______；
（2）做4實(shí)驗(yàn)時(shí)，在瓶底沒(méi)有放水或沙子，實(shí)驗(yàn)可能引起的后果是______；
（3）做1實(shí)驗(yàn)時(shí)，在瓶底放入水的目的是______；
（4）紅磷和氧氣反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生大量的______，由此可知，紅磷在軍事上可做______彈．

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同步練習(xí)冊(cè)答案