【題目】實驗室保存下列物質(zhì),不需要密封保存的是
A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.石灰石 D.濃鹽酸
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳氣體
C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,且有刺激性氣味氣體生成
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)右圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:
(1)要使C的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的一種方法是____________________________________;
(2)將三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從50℃降到20℃時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大的是_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將含有可溶性雜質(zhì)的某氯化鈉樣品3g溶于足量水中得到不飽和溶液,再向所得溶液中小心滴入200g一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的AgNO3溶液(雜質(zhì)不與AgNO3溶液反應)。實驗過程中,生成沉淀的質(zhì)量與滴入AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。試計算:
(提示:NaCl + AgNO3 = AgCl↓+ NaNO3 )
(1)恰好完全反應時生成沉淀質(zhì)量為 g;
(2)硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳等三瓶無色氣體的是( )
A.用蘸有澄清石灰水的燒杯
B.聞氣體的方法
C.分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中
D.以上方法都不行
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。在稀鹽酸中加入過量鋅粒制取氫氣的實驗中:
(1)宏觀表征:可以觀察到的主要現(xiàn)象為 ,固體逐漸溶解變小。
(2)微觀表征:右圖表示反應前后溶液中的主要離子,寫出每種圖表示的離子編號:①H+ ②Zn2+ ③ Cl-
(3)符號表征:寫出反應方程式 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科,根據(jù)實驗1和實驗2回答下列問題:
(1)實驗1的目的是 ;
(2)實驗1發(fā)生反應的化學方程式為: ;
(3)實驗1中酒精燈火焰周圍加一鐵絲網(wǎng)罩的作用是 ;
(4)實驗2的結(jié)論是 ;
(5)實驗2中使用的稀硫酸是劉思怡同學在實驗室用98%的濃硫酸稀釋而成的,其正確的稀釋方法是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com