13.化學(xué)興趣小組同學(xué)將鋁絲插入硫酸銅溶液中時(shí),發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出.生成了什么氣體?同學(xué)們決定進(jìn)行探究.
【提出猜想】放出的氣體可能是SO2、O2、H2的一種或幾種,提出猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律(合理即可).
【查閱資料】SO2易溶于水,化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處,它能使澄清石灰水變渾濁,生成CaSO3
【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案:
(1)甲同學(xué)認(rèn)為是O2,則檢驗(yàn)方法是把帶火星的木條伸入試管中,若木條復(fù)燃則是氧氣.經(jīng)檢驗(yàn)不是O2
(2)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案,排除和驗(yàn)證猜想的氣體.

【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先將收集到的氣體從a通入一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃C處酒精燈;
這樣操作的目的是將裝置內(nèi)空氣排盡,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸.
實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁,C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色.
結(jié)論:鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的氣體是氫氣.該氣體與氧化銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+Cu0$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H20.
【思維拓展】由上述實(shí)驗(yàn)可以推出,硫酸銅溶液中可能含有酸.
(3)丙同學(xué)用砂紙將截下的一段鋁絲長(zhǎng)時(shí)間用力反復(fù)打磨,然后將打磨后的鋁絲放入硫酸銅溶液中,在橫截面處現(xiàn)象明顯,但在鋁絲表面無明顯現(xiàn)象,請(qǐng)問可能的原因是摩擦產(chǎn)生熱量,使鋁的表面被氧化.
(4)丁同學(xué)用試管取2ml硫酸銅溶液,向試管中滴加氫氧化鈉溶液,剛開始并未發(fā)現(xiàn)預(yù)料中的藍(lán)色沉淀現(xiàn)象,其原因是剛開始沒有出現(xiàn)明顯藍(lán)色沉淀,是由于該硫酸銅溶液含酸性物質(zhì).

分析 【提出猜想】進(jìn)行猜想要考慮到反應(yīng)前后元素種類不變;
【方案設(shè)計(jì)】根據(jù)氧氣的助燃性考慮;
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)點(diǎn)燃可燃性氣體和空氣的混合物容易發(fā)生爆炸分析;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
【思維拓展】根據(jù)加入金屬鋁有氫氣生成分析溶液成分;

解答 解:【提出猜想】鐵粉投入硫酸銅溶液中,反應(yīng)前含有S、O、H、Cu元素,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可以得出猜想;故答案為:質(zhì)量守恒定律(合理即可);
【方案設(shè)計(jì)】氧氣具有助燃性,可以通過檢驗(yàn)氣體的助燃效果進(jìn)行判斷;故答案為:把帶火星的木條伸入試管中,若木條復(fù)燃則是氧氣;
【實(shí)驗(yàn)探究】可燃性的氣體和空氣混合加熱時(shí)可能會(huì)發(fā)生爆炸,因此先將收集到的氣體從a通入一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃C處酒精燈的目的是排出裝置內(nèi)的空氣,以防加熱時(shí)爆炸;故答案為:將裝置內(nèi)空氣排盡,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】A裝置中溶液不變渾濁,說明沒有二氧化硫,H2可以使CuO還原成紅色的Cu,故產(chǎn)生的氣體為氫氣;
故答案為:氫氣;H2+Cu0$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H20;
【思維拓展】因?yàn)橛袣錃馍,鋁應(yīng)該與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,故答案為:酸;
(3)因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生熱量,使鋁的表面被氧化,因此在橫截面處現(xiàn)象明顯,但在鋁絲表面無明顯現(xiàn)象;故答案為:摩擦產(chǎn)生熱量,使鋁的表面被氧化;
(4)剛開始沒有出現(xiàn)明顯藍(lán)色沉淀,是由于該硫酸銅溶液含酸性物質(zhì),酸先和氫氧化鈉反應(yīng),因此剛開始并未發(fā)現(xiàn)預(yù)料中的藍(lán)色沉淀現(xiàn)象;
故答案為:剛開始沒有出現(xiàn)明顯藍(lán)色沉淀,是由于該硫酸銅溶液含酸性物質(zhì).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),在解此類題時(shí),首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合所給的知識(shí)和學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒
B.一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中,觀察到玻璃管內(nèi)紅色粉末變成黑色
C.把干燥的紫色石蕊小花放入盛滿干燥的二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中,紫色小花變紅
D.向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴無色酚酞溶液,溶液由無色變藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)中①維生素、②蛋白質(zhì)、③糖類、④油脂、⑤無機(jī)鹽、⑥水,屬于人類維持生命和健康基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是( 。
A.只有①②③B.只有②③⑤C.只有①②③④⑤D.①②③④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.用數(shù)字和符合表示
(1)兩個(gè)氧原子2O;
(2)三個(gè)雙氧水分子3H2O2;
(3)2個(gè)碳酸根離子2CO32-;
(4)亞鐵離子Fe2+;
(5)五氧化二磷中磷元素顯正五價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.今年3.15期間,媒體報(bào)道了市面上一些不法廠商使用的調(diào)和汽油中含甲縮醛,會(huì)污染環(huán)境.甲縮醛化學(xué)式為CH2 (OCH32,有關(guān)甲縮醛的說法正確的是(  )
A.屬于氧化物
B.所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.2%
C.由三個(gè)非金屬構(gòu)成
D.1個(gè)分子由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.3月15日,央視《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道:一些企業(yè)用皮革廢料熬制工業(yè)明膠,在加工過程中添加重銘酸鉀.在加熱條件下重鉻酸鉀分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4K2Cr2O7$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4K2CrO4+2X+3O2↑,工業(yè)明膠制造藥用膠囊,導(dǎo)致膠囊重金屬鉻超標(biāo).鉻是一種重金屬元素,能對(duì)肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷.在通常情況下,鉻單質(zhì)是銀白色金屬光澤的固體,有較高的熔點(diǎn),是最硬的金屬;在加熱時(shí),能與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鉻(其中鉻元素化合價(jià)為+3價(jià)),同時(shí)還生成一種大氣污染物和一種常見的液體.
(1)K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)是+6;K2Cr2O7分解生成X的化學(xué)式為Cr2O3;
(2)鉻單質(zhì)與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cr+6H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cr2(SO43+6H2O+3SO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.30℃時(shí)Ca(OH)2在水中的溶解度為0.16g,在此溫度下,實(shí)驗(yàn)小組為制備飽和的澄清石灰水,稱取5.6g生石灰,放入1000g水中,充分?jǐn)嚢韬罄鋮s至30℃,過濾得到的澄清石灰水中溶質(zhì)的質(zhì)量為( 。
A.大于1.6gB.等于5.6gC.小于1.6gD.等于1.6g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.有a、b、c三種溶液,a能使紫色石蕊變紅,b能使無色酚酞變紅,c遇紫色石蕊試液和無色酚酞試液均無變紅,則三種溶液的pH由大到小的順序是(  )
A.c>b>aB.a>c>bC.b>c>aD.b>a>c

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列( 。
A.氮?dú)、氯酸鉀、?/td>B.氧氣、水、澄清石灰水
C.可燃冰、干冰、冰水混合物D.石墨、熟石灰、石油

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同步練習(xí)冊(cè)答案