某同學(xué)可用下圖裝置粗略地測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。圖中燒杯上方玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一可左右滑動(dòng)的活塞，活塞左端管內(nèi)密封有空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣連通，實(shí)驗(yàn)開始前活塞處在刻度5cm處（生石灰溶于水要放熱）。                  

（1）向燒杯內(nèi)加入適量水，與生石灰反應(yīng)的目的是            。

（2）可觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象：

 ①白磷（過(guò)量）                                          ；               

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束，恢復(fù)至常溫后，活塞應(yīng)停在約             cm 處。

據(jù)此可得出的結(jié)論是                                       。

（1）供給熱量 （2） ① 白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙； ②  4  ； 氧氣約占空氣體積的1/5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“變廢為寶、愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”從我做起．寧寧同學(xué)收集一些家庭裝修時(shí)廢棄大理石碎片，并設(shè)計(jì)下圖裝置來(lái)測(cè)取二氧化碳，該反應(yīng)裝置通過(guò)粗銅絲調(diào)節(jié)能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生．
回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）大理石應(yīng)放在
藥瓶
藥瓶
中，裝置A中反應(yīng)化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）裝置A中的粗銅線能否用粗鐵線代替
不能
不能
，原因可用化學(xué)方程式為：
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
．
（3）用裝置B收集CO2，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)把燃著的木條放在（填字母）
a
a
處，若觀察到
燃著的木條熄滅
燃著的木條熄滅
的現(xiàn)象，證明已集滿二氧化碳．
（4）某同學(xué)建議寧寧改用排水法收集二氧化碳，認(rèn)為這種收集二氧化碳較純凈，你認(rèn)為該同學(xué)的建議可采納嗎？
不可以
不可以
，你的理由是
二氧化碳能溶于水且能和水反應(yīng)
二氧化碳能溶于水且能和水反應(yīng)
．
（5）將A裝置中的粗銅線及小藥瓶除去，還可制備氧氣，請(qǐng)寫出用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

探究一：工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4．某興趣小組用草酸晶體制取CO，并進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)．

試回答：
【查閱資料】草酸晶體（H2C2O4?3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解生成CO2和CO．
（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．
（2）進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A中試劑是
c
c
、C中的試劑是
a
a
（填字母編號(hào)）．
a．濃硫酸         b．澄清的石灰水        c．氫氧化鈉溶液
（3）F裝置的作用是
防止空氣中二氧化碳、水蒸氣進(jìn)入E裝置中
防止空氣中二氧化碳、水蒸氣進(jìn)入E裝置中
．
（4）某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處，改進(jìn)的方法是
在F后用酒精燈點(diǎn)燃
在F后用酒精燈點(diǎn)燃
．
探究二：精還原鐵粉是一種重要的化工原料，某興趣小組對(duì)其進(jìn)行下列研究：
【物質(zhì)制備】利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下：

粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C雜質(zhì)，可用氫氣在高溫下進(jìn)一步還原，其反應(yīng)方程式為FexOy+y H2
 高溫 
.
 
x Fe+y H2O，F(xiàn)e3C+2H2
 高溫 
.
 
3Fe+CH4．
（1）寫出焙燒中氧化鐵與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（2）焙燒中加焦炭的作用除了可以生成CO外，還能
提供熱量
提供熱量
．
【含量測(cè)定】為得到精還原鐵粉并測(cè)定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，按如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

已知3CH4+4Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+6H2O+8Fe（假設(shè)每步反應(yīng)都完全，且不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響）．
（3）主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按順序組裝儀器，檢查裝置的氣密性，稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量；
②點(diǎn)燃A處酒精燈；
③緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏腍2；
④點(diǎn)燃C處酒精燈；
⑤分別熄滅A處、C處酒精燈；
⑥再緩緩?fù)ㄈ肷倭縃2；
⑦再次稱量必要裝置的質(zhì)量．
操作的先后順序是①→③→
B
B
→⑤→⑥→⑦（填字母）
A．②→④B．④→②
（4）步驟③的目的是
除去裝置內(nèi)的氧氣，防止發(fā)生爆炸
除去裝置內(nèi)的氧氣，防止發(fā)生爆炸
，驗(yàn)證該步驟目的達(dá)到的實(shí)驗(yàn)方法是
收集尾氣靠近燃著的酒精燈，聽聲音
收集尾氣靠近燃著的酒精燈，聽聲音
；
（5）若缺少裝置D，則所測(cè)氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
不變
不變
（填“偏大’’“偏小“或“不變“，下同）．
（6）粗還原鐵粉樣品的質(zhì)量為20.000g，裝置B、E分別增重0.360g和0.440g，則計(jì)算樣品出中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
0.6%
0.6%
，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
1.6%
1.6%
．（無(wú)需計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

“變廢為寶、愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”從我做起．寧寧同學(xué)收集一些家庭裝修時(shí)廢棄大理石碎片，并設(shè)計(jì)下圖裝置來(lái)測(cè)取二氧化碳，該反應(yīng)裝置通過(guò)粗銅絲調(diào)節(jié)能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生．
回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）大理石應(yīng)放在________中，裝置A中反應(yīng)化學(xué)方程式為________．
（2）裝置A中的粗銅線能否用粗鐵線代替________，原因可用化學(xué)方程式為：________．
（3）用裝置B收集CO2，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)把燃著的木條放在（填字母）________處，若觀察到________的現(xiàn)象，證明已集滿二氧化碳．
（4）某同學(xué)建議寧寧改用排水法收集二氧化碳，認(rèn)為這種收集二氧化碳較純凈，你認(rèn)為該同學(xué)的建議可采納嗎？________，你的理由是________．
（5）將A裝置中的粗銅線及小藥瓶除去，還可制備氧氣，請(qǐng)寫出用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

探究一：工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4．某興趣小組用草酸晶體制取CO，并進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)．

試回答：
【查閱資料】草酸晶體（H2C2O4?3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解生成CO2和CO．
（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先______．
（2）進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A中試劑是______、C中的試劑是______（填字母編號(hào)）．
a．濃硫酸　　　　 b．澄清的石灰水　　　　c．氫氧化鈉溶液
（3）F裝置的作用是______．
（4）某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處，改進(jìn)的方法是______．
探究二：精還原鐵粉是一種重要的化工原料，某興趣小組對(duì)其進(jìn)行下列研究：
【物質(zhì)制備】利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下：

粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C雜質(zhì)，可用氫氣在高溫下進(jìn)一步還原，其反應(yīng)方程式為FexOy+y H2數(shù)學(xué)公式x Fe+y H2O，F(xiàn)e3C+2H2數(shù)學(xué)公式3Fe+CH4．
（1）寫出焙燒中氧化鐵與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（2）焙燒中加焦炭的作用除了可以生成CO外，還能______．
【含量測(cè)定】為得到精還原鐵粉并測(cè)定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，按如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

已知3CH4+4Fe2O3數(shù)學(xué)公式3CO2+6H2O+8Fe（假設(shè)每步反應(yīng)都完全，且不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響）．
（3）主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按順序組裝儀器，檢查裝置的氣密性，稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量；
②點(diǎn)燃A處酒精燈；
③緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏腍2；
④點(diǎn)燃C處酒精燈；
⑤分別熄滅A處、C處酒精燈；
⑥再緩緩?fù)ㄈ肷倭縃2；
⑦再次稱量必要裝置的質(zhì)量．
操作的先后順序是①→③→______→⑤→⑥→⑦（填字母）
A．②→④B．④→②
（4）步驟③的目的是______，驗(yàn)證該步驟目的達(dá)到的實(shí)驗(yàn)方法是______；
（5）若缺少裝置D，則所測(cè)氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______（填“偏大’’“偏小“或“不變“，下同）．
（6）粗還原鐵粉樣品的質(zhì)量為20.000g，裝置B、E分別增重0.360g和0.440g，則計(jì)算樣品出中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______．（無(wú)需計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究一：工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4。某興趣小組用草酸晶 體制取CO，并進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。試回答：
【查閱資料】草酸晶體（H2C2O4?3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解生成CO2和CO。
（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先          。  
（2）進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A中試劑是____、C中的試劑是___（填字母編號(hào)）。
a．濃硫酸         
b．澄清的石灰水        
c．氫氧化鈉溶液   
（3）F裝置的作用是          。     
（4）某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處，改進(jìn)的方法是          。
探究二：精還原鐵粉是一種重要的化工原料，某興趣小組對(duì)其進(jìn)行下列研究：
【物質(zhì)制備】利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下：
粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C 雜質(zhì)，可用氫氣在高溫下進(jìn)一步還原，其反應(yīng)方程式為FexOy + y H2x Fe + y H2O，F(xiàn)e3C + 2H23 Fe + CH4。
（1）寫出焙燒中氧化鐵與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式：          。
（2）焙燒中加焦炭的作用除了可以生成CO外，還能          。
【含量測(cè)定】為得到精還原鐵粉并測(cè)定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，按如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知3 CH4 + 4 Fe2O33 CO2 + 6H2O + 8 Fe（假設(shè)每步反應(yīng)都完全，且不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響）。
（3）主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①  按順序組裝儀器，檢查裝置的氣密性，稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量；
②  點(diǎn)燃A 處酒精燈；
③  緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏腍2；
④  點(diǎn)燃C 處酒精燈；
⑤  分別熄滅A 處、C 處酒精燈；
⑥  再緩緩?fù)ㄈ肷倭縃2；
⑦  再次稱量必要裝置的質(zhì)量。
操作的先后順序是①→③→        →⑤→⑥→⑦( 填字母)
A．②→④                 B．④→②
（4）步驟③的目的是          ，驗(yàn)證該步驟目的達(dá)到的實(shí)驗(yàn)方法是          ；
（5）若缺少裝置D，則所測(cè)氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將          (填“偏大’’“偏小"或“不變")。
（6）粗還原鐵粉樣品的質(zhì)量為20.000 g，裝置B、E分別增重0.360 g和0.440 g，則計(jì)算樣品出中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是        ，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是        。

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