(2008?常德)下圖是初中化學(xué)實驗中常用的幾套裝置,請依據(jù)題目要求回答有關(guān)問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱 ①______;
(2)實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,
制取并收集二氧化碳選用的裝置是______(填序號,下同);
(3)實驗室用高錳酸鉀為原料制取氧氣選用的裝置是______,氧氣收集滿后應(yīng)將集氣瓶______(填“正”或“倒”)放在桌面上;
(4)小明分析A、B、C裝置后得出以下一些結(jié)論,你認(rèn)為正確的是______(填序號).
①使用A裝置前無需進行氣密性檢查;
②使用B裝置制取并收集的氣體密度要比空氣大;
③使用C裝置制取并收集氫氣時應(yīng)將導(dǎo)管口置于集氣瓶口.
【答案】分析:(1)熟悉常見儀器,了解名稱;
(2)熟記實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)式;根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)和生成物的密度和溶水性選擇制取裝置;
(3)根據(jù)用高錳酸鉀為原料制取氧氣的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件,以及氧氣的密度和溶水性選擇制取裝置.
(4)根據(jù)制取氣體的實驗中的注意事項考慮.
解答:解:(1)圖中①長頸漏斗;
故答案為:長頸漏斗;
(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體不加熱反應(yīng),二氧化碳的密度大于空氣的密度,可以用向上排空氣法收集,所以裝置BC都可.
故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B(或C);
(3)用高錳酸鉀為原料制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,生成的氧氣可用排水法收集,所以可選用裝置A;因氧氣的密度大于空氣的密度,氧氣收集滿后,要正放,
故答案為:A;正;    
(4)任何制取氣體的裝置都要檢查裝置的氣密性,故①不對;②使用B裝置制取并收集的氣體密度要比空氣大,是正確的;用排空氣法收集氣體時,導(dǎo)管口要置于集氣瓶底部.
故選②
點評:實驗發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集方法要看收集氣體的密度和溶水性.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?常德)下表是人體內(nèi)一些液體的pH,其中酸性最強的是( 。
物質(zhì) 血漿 膽汁 胃液 乳汁 唾液
pH 7.3 7.1 0.9 6.6 6.8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?常德)我國古代煉鐵圖(如圖)揭示的煉鐵原理是:在高溫下,利用炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石中還原出來,利用石灰石等物質(zhì)將礦石中的二氧化硅轉(zhuǎn)變?yōu)闋t渣.
(1)赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,其化學(xué)式是
Fe2O3
Fe2O3
;
(2)請寫出下列化學(xué)方程式
①高溫下炭與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳
C+O2
 點燃 
.
 
CO2,CO2+C
 高溫 
.
 
2CO(或2C+O2
 高溫 
.
 
2CO也可)
C+O2
 點燃 
.
 
CO2,CO2+C
 高溫 
.
 
2CO(或2C+O2
 高溫 
.
 
2CO也可)
;
②高溫下一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;
③高溫下石灰石分解
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
;
(3)從圖中分析可知:煉鐵所需要的原料有鐵礦石、炭、石灰石和
空氣(或氧氣)
空氣(或氧氣)
(填名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?常德)2008年諾貝爾化學(xué)獎授予了錢永健等三人,以表彰他們在綠色熒光蛋白質(zhì)研究方面的突出貢獻.綠色熒光蛋白質(zhì)是一種紫外線照射下就能發(fā)光的特殊蛋白質(zhì).下列食物中蛋白質(zhì)含量豐富的是(  )

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