7．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰B．用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體C．向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸D．在一定量的CaCl2溶液中通入CO2氣體
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣進(jìn)行分析；
B、根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析；
C、根據(jù)氫氧化鈉的pH值大于7，加入鹽酸后，pH值逐漸減小到7，然后小于7進(jìn)行分析；
D、根據(jù)二氧化碳不會(huì)與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析．

解答 解：A、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以溶液的質(zhì)量逐漸減小，故A錯(cuò)誤；
B、高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體質(zhì)量逐漸減小，錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，故B錯(cuò)誤；
C、氫氧化鈉的pH值大于7，加入鹽酸后，pH值逐漸減小到7，然后小于7，故C正確；
D、二氧化碳不會(huì)與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要理解圖象的物理意義和所代表的反應(yīng)的反應(yīng)原理和相關(guān)物質(zhì)的定量反應(yīng)關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾和蒸發(fā)時(shí)，都要用到的儀器是（　�。�
A．燒杯B．玻璃棒C．蒸發(fā)皿D．酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．在題后橫線(xiàn)上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果．
（1）將鋅粒直接放到豎立的試管中砸破試管底部
（2）取下試劑瓶的瓶塞正放在桌面上污染瓶塞和藥品
（3）傾倒液體藥品時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)有朝向手心標(biāo)簽被腐蝕
（4）用滴管取試劑后平放或倒置腐蝕橡膠帽．
（5）用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過(guò)猛搗碎試管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．化學(xué)興趣小組查得某品牌牙膏中的摩擦劑主要成分是碳酸鈣，其它成分遇鹽酸無(wú)氣體產(chǎn)生．他們想測(cè)定該牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【實(shí)驗(yàn)步驟】

①按如圖連接好裝置，并 檢查氣密性；
②在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；
③緩緩?fù)ㄈ肟諝庖欢螘r(shí)間，關(guān)閉止水夾，然后接上C、D裝置；
④打開(kāi)分液漏斗活塞，滴入10%的鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；
⑤打開(kāi)止水夾，再次緩緩?fù)ㄈ肟諝猓罜裝置的質(zhì)量不再增加；
⑥將C中的沉淀物過(guò)濾、洗滌、干燥，并測(cè)得固體的質(zhì)量為3.94g．
【實(shí)驗(yàn)分析與數(shù)據(jù)處理】
（1）D裝置的作用是吸收空氣的水分和二氧化碳．
（2）步驟⑤中當(dāng)C裝置的質(zhì)量不再增加說(shuō)明生成的二氧化碳已經(jīng)被全部吸收．
（3）通過(guò)計(jì)算得到該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25%．
（4）若無(wú)A裝置，直接通入空氣，則測(cè)定結(jié)果將偏大（填“偏大”“偏小”或“不變”）．
【交流討論】
有同學(xué)認(rèn)為不必測(cè)定C中生成的沉淀物質(zhì)量，只要測(cè)定C裝置在吸收CO2前后的質(zhì)量，一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請(qǐng)判斷是否可以并說(shuō)明理由：不可行．鹽酸具有揮發(fā)性，也可以由B進(jìn)入C，且C中可能還會(huì)進(jìn)入水蒸氣，導(dǎo)致的質(zhì)量差，不僅僅是二氧化碳的原因．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良．如圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的一部分，請(qǐng)回答：
（1）該口服液中的鋅屬于：微量（填“常量”或“微量”）元素，葡萄糖鋅中的碳、氫原子個(gè)數(shù)比為：6：11．
（2）每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：0.05%（1g=1000mg）．
（3）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液1支，才能滿(mǎn)足身體的需要．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．有三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，只知道它們分別是NH4Cl溶液、（NH4）2SO4溶液、NaCl溶液中的一種．下列四種試劑中，能將上述三種無(wú)色溶液一次鑒別出來(lái)的是（　�。�
A．AgNO3溶液B．Ba（OH）2溶液C．K2CO3溶液D．BaCl2溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在CuCl2和MgCl2的混合溶液中，加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀硫酸，有氣泡冒出，則濾渣留在濾紙上的物質(zhì)是（　�。�
A．Cu、MgB．Fe、CuC．CuD．Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
CO2氣體的驗(yàn)滿(mǎn)		B．
測(cè)定溶液的pH		C．
熄滅酒精燈		D．
加熱膽礬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．A-F和X都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中A、C是無(wú)色氣體，B、F是紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已省略）：
（1）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)．
（3）含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過(guò)程，實(shí)際上是D與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程．

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