17.下列有關(guān)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.固體硝酸銨溶于水,溶液的溫度降低
B.鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體
C.鋅片加入稀硫酸中,產(chǎn)生大量的氣泡
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

分析 A、根據(jù)硝酸銨溶解時(shí)的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)鎂條在空氣中的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鋅與稀硫酸的反應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量,使周圍溫度降低,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,放出大量的熱,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、鋅的活動(dòng)性強(qiáng)于氫,故可與酸反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.化學(xué)不斷改變著人們的生活,讓生活變得更美好.用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)填空.
(1)暖水瓶膽壁上的水垢的主要成分有CaCO3和Mg(OH)2,可用家中廚房里有的食醋除去.
(2)人體可以從水果和蔬菜中攝取維生素,該類物質(zhì)需要量很小,但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用.
(3)生活中的許多物品在不斷地更新?lián)Q代.新型PPR塑料水管正逐步取代鐵質(zhì)自來(lái)水管,因?yàn)殍F質(zhì)自來(lái)水管易與水和氧氣作用而銹蝕.
(4)新買的小汽車都有異味,可以買幾個(gè)活性炭包放在汽車中可以除臭,這是利用活性炭的吸附性.
(5)為了延長(zhǎng)食品保存時(shí)間,常在包裝盒中放入食品干燥劑,常用食品干燥劑的主要成分是生石灰.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.向一定量的硫酸銅溶液中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鋇溶液,直至過(guò)量.生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.0-a段只生成氫氧化銅沉淀
B.室溫下,b點(diǎn)溶液的pH>7
C.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)至少有兩種
D.整個(gè)過(guò)程中,溶液中氫元素的質(zhì)量一直在增加

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.建立微觀和宏觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本思想和方法,從而也讓我們感受到化學(xué)微觀世界的浪漫與奇妙.
(1)若用○和●表示不同元素的原子,請(qǐng)按示例補(bǔ)充完成圖中B、C圖對(duì)應(yīng)橫線上的內(nèi)容,并畫出D中的微觀示意圖.

(2)若用○表示氫原子、●表示氯原子,則圖中可以用來(lái)表示氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫的微觀示意圖可以是A+C→B(按“反應(yīng)物→生成物”的順序,填序號(hào)).該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(3)鈉與氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl,反應(yīng)中鈉原子或氯原子得失電子的情況是鈉原子失去一個(gè)電子,形成鈉離子,氯原子得到一個(gè)電子,形成氯離子.
(4)由上總結(jié):構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生火焰的顏色是( 。
A.黃色B.淡藍(lán)色C.藍(lán)紫色D.磚紅色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容操作或所用試劑
A鑒別鐵粉和木炭粉觀察顏色
B鑒別氯化銨和氯化鉀加熟石灰,混合研磨
C除去銅中混有的氧化銅加過(guò)量稀硫酸,過(guò)濾
D除去氧化鈣中混有的碳酸鈣高溫煅燒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作回答下列問(wèn)題:
(1)用酒精燈火焰的外焰給試管內(nèi)的液體加熱,理由是酒精燈外焰溫度較高,且能使被加熱物體受熱均勻;
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是防止熱的四氧化三鐵濺落,使集氣瓶炸裂;
(3)點(diǎn)燃可燃性氣體之前,首先要進(jìn)行的操作是驗(yàn)純;
(4)測(cè)定酸性溶液的酸堿度時(shí),預(yù)先濕潤(rùn)pH試紙,導(dǎo)致測(cè)得的結(jié)果偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.石墨能導(dǎo)電,故金剛石也能導(dǎo)電B.生鐵比純鐵硬,故黃銅也比純銅硬
C.燒堿屬于堿,故純堿也屬于堿D.碘難溶于水,故碘也難溶于汽油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.現(xiàn)有一種金屬R(可能是銀、鎂、鐵中的一種).欲確定R,請(qǐng)你一起完成:
(1)取少量的金屬R的粉末于試管中,逐滴加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則R不可能是銀.
(2)待不再產(chǎn)生氣泡時(shí),再往溶液中加入潔凈的鋅片,鋅片表面有金屬析出,寫出鋅片表面析出金屬R的化學(xué)反應(yīng)方程式Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe.

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