下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 | 加入過(guò)量氫氧化鈣溶液,過(guò)濾 |
B | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā) |
C | 檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳 | 將混合氣體依次通過(guò)灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化 |
D | 鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 | 各取少量溶液于試管中,分別滴加無(wú)色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(11分)實(shí)驗(yàn)室里有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體,某化學(xué)興趣小組對(duì)其進(jìn)行了如下探究。
(1)確定固體的成分。
【提出猜想】猜想Ⅰ:固體中只含碳酸鈉;
猜想Ⅱ:固體中只含氫氧化鈉;
猜想Ⅲ:固體中含有 。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量固體溶于水,加入 ; | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想Ⅲ成立 |
②將上述反應(yīng)后的混合液過(guò)濾,取少量濾液,加入 。 |
(2)測(cè)定固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【查閱資料】二氧化碳幾乎不溶于飽和碳酸氫鈉溶液中。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取2g固體,在25℃、101kPa下用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:
①連接好裝置并檢查氣密性;
②裝入藥品,通過(guò)分液漏斗滴加足量稀硫酸后,關(guān)閉分液漏斗活塞;
③充分反應(yīng)后,恢復(fù)至25℃、101kPa,量筒中液體的體積為220mL。
【實(shí)驗(yàn)分析】
①裝置B中的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替,原因是 。
②充分反應(yīng)后,裝置A中殘留的的二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有明顯影響? (選填“有”或“沒(méi)有”)。
③已知在25℃、101kPa下二氧化碳的密度為1.8g/L,則固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果保留至0.1%)。
(3)除去固體中的碳酸鈉。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)流程如下圖:
【實(shí)驗(yàn)分析】該流程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
操作①、②、③均需用到的一種儀器是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市九年級(jí)第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和你所學(xué)知識(shí),判斷下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.濕衣晾干 B.蘋(píng)果腐爛 C.石蠟熔化 D.辣椒剁碎
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省九年級(jí)下學(xué)期第三次測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,下圖是鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)從鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na和Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 ;
(2)一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 ;
(3)NaOH溶液和Ca(OH)2 溶液都能使石蕊溶液變紅的原因是 ;由此可見(jiàn),物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省九年級(jí)下學(xué)期第三次測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
大氣中PM2.5(指大氣中直徑不超過(guò)2.5×10-6m的顆粒物)的增多會(huì)導(dǎo)致霧霾天氣,對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大。下列措施中不利于PM2.5治理的是
A.發(fā)展燃煤發(fā)電 B.研發(fā)新能源汽車(chē)
C.禁止焚燒秸稈 D.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶A卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(5分)根據(jù)下列儀器回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)D的名稱是__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室有①無(wú)孔②單孔③雙孔三種橡膠塞,請(qǐng)選擇橡膠塞并將其序號(hào)填在下列相應(yīng)的空格中。
A是細(xì)口瓶,可用來(lái)保存NaOH__________(填“固體”或“液體”),橡膠塞選_______。實(shí)驗(yàn)室制取CO2,已經(jīng)選擇了B、C,則橡膠塞選擇_______。實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,已經(jīng)選擇了D、E,則橡膠塞選擇_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶A卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)作物生長(zhǎng)需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥,下列化肥屬于含磷復(fù)合肥料的是
A.NH4NO3 B.Ca(H2PO4)2 C.(NH4)2HPO4 D.KNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的?/p>
A.面粉 B.泥土 C.蔗糖 D.汽油
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