下列物質(zhì)的用途，既利用了物理性質(zhì)，又利用了化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�         

A．木炭作燃料                                               

B．制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖                            

C．CO2用來滅火                                              

D．干冰用于人工降雨                                         


【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用．                       

【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．                                                            

【解答】解：                                                

A、用木炭作燃料是利用了木炭的化學(xué)性質(zhì)﹣﹣具有可燃性．故選項A錯誤；        

B、活性炭能夠吸附紅糖中的色素，使紅糖變成白糖，這是利用活性炭的吸附性屬于物理變化，故B錯誤；          

C、二氧化碳滅火是利用二氧化碳的密度比空氣的密度大的物理性質(zhì)以及二氧化碳即不燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，所以既利用了物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì)，故C正確；                     

D、干冰用于人工降雨只是利用了干冰升華降溫的物理性質(zhì)，故D錯誤；        

故選C．                                                    

【點(diǎn)評】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．         

　                                                          


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有一接近飽和的Ca（OH）2 溶液①蒸發(fā)溶劑，②增加溶質(zhì)，③降低溫度，④加熱升溫，這些方法中能使之成為飽和溶液的是（　�。�                                                

A．只有①②         B．只有②③         C．①②③           D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下面是某學(xué)生對課本中圖表資料的使用情況，其中不正確的是（　�。�

A．利用金屬活動性順序，判斷金屬與鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)

B．利用元素的相對原子質(zhì)量表，查出元素的化合價

C．根據(jù)溶解度曲線圖，判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度

D．根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)空氣及其成分說法正確的是（　�。�

A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，生成黑色固體

B．CO2是空氣污染物之一，是因為會引起溫室效應(yīng)

C．酸雨的PH＜5.6

D．空氣中的氮?dú)饪梢杂米霰Ｗo(hù)氣，因為它的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖象與對應(yīng)選項關(guān)系不合理的是（　　）

A．

用等質(zhì)量、等濃度的H2O2溶液在有、無催化劑條件下制取氧氣

B．

向一定量的NaOH溶液中不斷地滴加稀鹽酸

C．

將等質(zhì)量的鎂粉、鐵粉分別入到足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中

D．

在某溫度下，向一定量的食鹽水中不斷加水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列符號中既表示一種元素，又表示該元素的一個原子，還表示一種單質(zhì)的是（　�。�           

A．N                B．O2                C．CO2               D．Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有人用下列方法除去硬水中某些可溶性鈣、鎂化合物，以降低水的硬度，你認(rèn)為可行的方法是（　　）         

A．煮沸             B．靜置             C．過濾             D．加明礬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


                                        

根據(jù)下列裝置填空：                                          

        

（1）寫出編號①、②儀器的名稱：①　　②　　．                      

（2）實(shí)驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用　　（填序號，下同），收集裝置應(yīng)選用　；如何驗滿　　，實(shí)驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是　　．                                       

（3）若在實(shí)驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用　　，收集裝置可選用　　．化學(xué)方程式是　　．                                         

（4）由此我們得到啟示：實(shí)驗室選擇氣體發(fā)生裝置時，應(yīng)考慮　　和　　；選擇氣體收集裝置時，應(yīng)考慮　　和　　．                                                            

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式：

（1）用天然氣（主要成分是CH）4作燃料：　　　　　　

（2）常溫下能生成氧氣的分解反應(yīng)：　　　　　　

（3）氫化鈉（NaH）與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaH+H2O═NaOH+H2↑，CaH2與NaH的化學(xué)性質(zhì)相似，請寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　．

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