K和S的相對原子質(zhì)量分別是
 
、
 
．
考點(diǎn)：相對原子質(zhì)量的概念及其計(jì)算方法
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：由參加原子的相對原子質(zhì)量進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：K和S的相對原子質(zhì)量分別是39、32．
故答案為：39、32．
點(diǎn)評：本題難度不大，了解常見原子的相對原子質(zhì)量即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


Ⅰ：老師課上用如圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置探究燃燒的條件．
（1）圖1所示的演示實(shí)驗(yàn)，你觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）通過圖1和圖2實(shí)驗(yàn)，你得到的結(jié)論（燃燒條件）是
 
．
Ⅱ：同學(xué)們通過查閱資料知道，磷的燃燒產(chǎn)物能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3），會刺激人體呼吸道．他們與老師一起設(shè)計(jì)了如圖1、圖2所示的實(shí)驗(yàn)，以探究燃燒的條件．
（3）若按圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請你填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
a試管中白磷燃燒．a試管中反應(yīng)方程式：
 
．
b試管中紅磷沒有燃燒．b試管中紅磷沒有燃燒的原因是：
 
．
（4）按圖4裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也能達(dá)到圖3實(shí)驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模容^圖3與圖4兩實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為圖4實(shí)驗(yàn)裝置明顯的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（5）圖4裝置未直接用橡皮塞，而是用帶玻璃管的橡皮塞，并在玻璃管上套上癟氣球，你認(rèn)為癟氣球的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

雞蛋腐爛時(shí)會產(chǎn)生很臭的硫化氫（H2S）氣體，硫化氫能溶于水，密度比空氣大，能燃燒，燃燒時(shí)會放出有刺激性氣味的氣體（SO2）和一種常溫下的無色液體，若空氣中含有0.1%的硫化氫，就能使人中毒昏迷，甚至死亡．請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）硫化氫的物理性質(zhì)有
 
；
（2）硫化氫的化學(xué)性質(zhì)有
 
；
（3）寫出硫化氫燃燒的化學(xué)方程式
 
，硫化氫氣體燃燒前后硫元素的化合價(jià)分別為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語與含義不相符的是（　�。�
A、H2O2中氧元素的化合價(jià)顯-1價(jià)
B、鎂離子--Mg2+
C、2個(gè)氮分子--2N2
D、CaO2--氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在由CO2和O2組成的混合氣體中，測得碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%，則混合氣體中CO2和O2的質(zhì)量比為（　�。�
A、2：1B、1：2
C、22：3D、22：7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

裝修材料能釋放出有害的甲醛（化學(xué)式為CH2O）氣體，關(guān)于甲醛的說法不正確的是．
A、甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的
B、甲醛分子中C、H、O三種元素的原子數(shù)比為1：2：1
C、甲醛分子是由碳原子和水分子組成的
D、甲醛的相對分子質(zhì)量是30

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有下列選項(xiàng)：①水②鐵③氖氣④鋁⑤活性炭⑥石墨⑦氧氣⑧足球烯⑨氮?dú)庹埌匆筮x用適當(dāng)?shù)男蛱柼羁眨?br />（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
；
（2）能導(dǎo)電的非金屬單質(zhì)
 
；
（3）可用于防毒面具的吸附劑
 
； 
（4）由分子構(gòu)成的單質(zhì)
 
；
（5）可用于霓虹燈的是
 
；    
（6）做助燃劑
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說法正確的是（　�。�
A、①②③表示的是三個(gè)原子
B、③表示的元素是金屬元素
C、①③表示的是陽離子
D、①③表示的元素化學(xué)性質(zhì)相似

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列能正確表示加水稀釋pH=3的溶液的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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