【題目】獲悉某處礦井中瓦斯報(bào)警器發(fā)出警報(bào)后,學(xué)校興趣小組請(qǐng)求該礦井安全監(jiān)測(cè)人員提供了少量氣體樣品,進(jìn)行成分探究。興趣小組經(jīng)資料查詢,通常瓦斯氣體可能含有CO、CO2、CH4等氣體。為確定該氣體是否含有這三種氣體中的一種或幾種,小組組長(zhǎng)初步設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案供大家討論:
(已知:)
(1)實(shí)驗(yàn)裝置末端干燥管中氧化鈣的作用是______;
(2)同學(xué)乙認(rèn)為,若裝置C中CuO變紅,則除了甲烷與CuO可能發(fā)生反應(yīng)外,還可能發(fā)生的反應(yīng)是___(用化學(xué)方程式表示);
(3)同學(xué)丙認(rèn)為,欲通過(guò)D裝置中濃硫酸因吸收水分而增重,說(shuō)明混合氣體中含有CH4的思路不嚴(yán)密,認(rèn)為需要在____(填序號(hào))間再增加一個(gè)D裝置(編號(hào)為F),才能證明含有CH4;
(4)同學(xué)丁認(rèn)為,B裝置可有可無(wú)。說(shuō)說(shuō)你的看法和理由______;
(5)同學(xué)戊認(rèn)為,該裝置存在著___重大安全隱患,小組成員一致同意。
綜合上述討論,興趣小組將經(jīng)過(guò)安全處理后的混合氣體,通過(guò)改進(jìn)后的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)填寫結(jié)論:
裝置 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象/數(shù)據(jù) | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 石灰水變渾濁 | 通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù),小組成員一致認(rèn)為該氣體樣品中含有______。 |
B | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | |
C | 黑色粉末變成紅色 | |
D | 裝置D增重3.6g | |
E | 裝置E增重4.4g |
【答案】防止空氣中的水蒸汽和二氧化碳進(jìn)入E裝置(答案合理即可) BC 裝置B必須有,因?yàn)?/span>Ca(OH)2微溶,裝置A不能保證CO2吸收完全 可燃性氣體中含有氧氣,加熱時(shí)可能爆炸 CO2、CH4
【解析】
根據(jù)一氧化碳具有還原性、氣體通過(guò)石灰水和氫氧化鈉溶液時(shí)會(huì)帶出水蒸氣、堿的化學(xué)性質(zhì)和化學(xué)方程式計(jì)算物質(zhì)的質(zhì)量比,進(jìn)行分析作答。
(1)實(shí)驗(yàn)裝置末端干燥管中氧化鈣的作用是防止空氣中的水蒸汽和二氧化碳進(jìn)入E裝置;
(2)一氧化碳具有還原性,能與氧化銅反應(yīng),還可能發(fā)生的反應(yīng)是;
(3)氣體通過(guò)A石灰水和B氫氧化鈉溶液時(shí)會(huì)帶出水蒸氣,需要在BC間再增加一個(gè)D裝置,來(lái)吸收水蒸氣;
(4)裝置B必須有,因?yàn)?/span>Ca(OH)2微溶于水,裝置A不能保證CO2吸收完全,需用氫氧化鈉溶液來(lái)完全吸收二氧化碳;
(5)同學(xué)戊認(rèn)為,該裝置存在著:可燃性氣體中含有氧氣,加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸的重大安全隱患;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A中石灰水變渾濁,說(shuō)明原氣體中含有二氧化碳;黑色粉末變成紅色,說(shuō)明含有還原性的氣體;裝置D增重3.6g,裝置E增重4.4g,說(shuō)明一定有甲烷;通過(guò)數(shù)據(jù)分析判斷是否含有一氧化碳;甲烷和氧化銅的反應(yīng)為: ,通過(guò)方程式得到產(chǎn)生二氧化碳和水的質(zhì)量比是:44:(2×18)=44:36,裝置E增重4.4g,裝置D增重3.6g,即生成了4.4g二氧化碳和3.6g水,質(zhì)量比為4.4g:3.6g=44:36,所以只含有甲烷,不含一氧化碳;通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù),小組成員一致認(rèn)為該氣體樣品中含有CO2、CH4。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是
A. 探究燃燒條件
B. 探究鐵釘生銹
C. 二氧化碳與水反應(yīng)
D. 區(qū)別鹽酸和稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))
(1)寫出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式_____;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____;
(2)收集(1)中所得氣體可選用的一種裝置是_____,利用該裝置還能收集的一種氣體是_____;
(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____;如果用如下圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端管口通人。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《夢(mèng)溪筆談》是宋代科學(xué)家沈括的一部科學(xué)巨著。書(shū)中寫道:“信州鉛山縣有苦泉,煮之則得膽礬。熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅。”考古工作者曾發(fā)掘出一件宋代熬膽礬鐵釜,考古人員在這件鐵釜表面采集了兩種固體A、B的樣品進(jìn)行研究,其中A的主要成分是Cu2(OH)2CO3,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示,其中G、H、J、K是單質(zhì),氣體C、E元素組成相同,部分生成物已略去。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: F ___ J ____。
(2)B中應(yīng)含有__元素(寫元素符號(hào))。
(3)①②③④反應(yīng)中不屬于置換反應(yīng)的是_____。
(4)寫出②反應(yīng)的的化學(xué)方程式___________。
(5)寫出③反應(yīng)的的化學(xué)方程式__________。
(6)固體H長(zhǎng)期露置于潮濕的空氣中會(huì)生成固體A,是因?yàn)?/span>H會(huì)和空氣中的水、氧氣、___反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種
B.E點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有3種
C.滴加過(guò)程中,反應(yīng)后的溶液中鈉離子數(shù)量不斷增加
D.F點(diǎn)溶液的pH>7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
A.20℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度小
B.甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)
C.40℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.60℃時(shí),將80g甲物質(zhì)放入100g 水中,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是 4:5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中,只有碳元素的化合價(jià)發(fā)生改變
C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都可觀察到紅色固體變黑
D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作中都要防止液體倒吸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】KCl和KNO3在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如表所示,下列說(shuō)法中正確的是
溫度/℃ | 20 | 30 | 60 | |
溶解度/g | KCl | 33 | 38 | 45 |
KNO3 | 31 | 64 | 110 |
A. 60℃時(shí),100g水中最多溶解45 g KCl
B. 隨著溫度的升高,某飽和KCl溶液中會(huì)有固體析出
C. KNO3的溶解度始終大于KCl
D. 60℃時(shí),某KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別關(guān)系,若它表示氮元素的部分關(guān)系圖,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是單質(zhì)
B. B點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式為NO
C. 某化合物的化學(xué)式為KNO3,它代表的點(diǎn)是F
D. 寫出由D點(diǎn)表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式:3NO2+H2O=2HNO3+NO
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